精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
在NH4NO3中回答下列问题
①NH4NO3中氮氢氧的原子数之比是
 

②NH4NO3中氮氢氧的质量比是
 

③NH4NO3中氮的质量分数是
 
考点:元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:①根据1个硝酸铵分子的构成进行分析判断.
②根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
③根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:①1个硝酸铵分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的,则硝酸铵分子中氮、氢、氧的原子个数比为2:4:3.
②硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
③硝酸铵中氮元素的质量分数为
14×2
14×2+1×4+16×3
×100%=35%.
故答案为:①2:4:3; ②7:1:12;③35%.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体,用试管收集氨气,可选用的装置是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

从微观层面上认识物质的组成、结构及其变化是化学学习的一项重要任务.本学期我们认识了很多微观粒子.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中:
(1)能直接构成物质的粒子有
 

(2)能保持物质化学性质的粒子有
 

(3)带正电的粒子有
 

(4)带负电的粒子有
 
; 
(5)呈电中性的粒子有
 

(6)质量最小的粒子是
 
; 
(7)在同一原子里数目相等的是
 

(8)参加化学反应时,一定发生变化的粒子是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

空气中氧气含量的测定.回答下列问题:
(1)燃烧匙A中盛放的可燃物为下列物质中的
 

A、木炭      B、红磷       C、硫粉     
写出上面三种物质其中一种在氧气中燃烧的化学反应的文字表达式
 
,该反应属于
 
反应.
(2)实验中燃烧匙中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).实验结论是
 

(3)若实验中发现进入集气瓶内的液面不到其容积的五分之一,可能是什么原因造成的(答出一点即可)?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)人类常从矿石中获取金属材料
①铜是人类利用较早的金属,木炭与氧化铜反应生成二氧化碳的化学方程式为
 
,反应中的氧化剂是
 

②铝锅轻便、耐用,其原因是
 
 

(2)比较、分析、归纳是学习化学的重要方法.通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条件下,会发生不同的反应.请参照示例归纳反应规律:
组别 化学方程式 规律
示例 C+O2(充足)
 点燃 
.
 
 CO2
2C+O2(不充足)
 点燃 
.
 
2CO
反应物相同时,反应物的量不同,生成物不同.
(1) 4Na+O2═2Na2O
2Na+O2
  △  
.
 
 Na2O2
(2) 3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加,“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧水,化学式2Na2CO3?3H2O2).常温下,过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气,能有效地提高水生动物的成活率.
请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理:
实验操作 现象 结论
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室研究二氧化碳的制取,此同学连接装置如图,请指出图中的错误.(至少答出两点)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2 ,其化学式为C17H14O6,长期食用会引起消化道癌变,请通过计算下列回答:
(1)黄曲霉素B2由多少种元素组成?
(2)黄曲霉素B2的相对分子质量?
(3)黄曲霉素B2 中碳、氢、氧元素的质量比?
(4)黄曲霉素B2 中氧元素的质量分数?
(5)15.7g黄曲霉素B2中含有 多少g氧元素?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请从由C、H、O、N、P等符号组成的物质中任选3种写出一个你熟悉的化学反应的表达式:
 
并指明基本反应类型:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案