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【题目】下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是(
A.试管
B.烧杯
C.蒸发皿
D.锥形瓶

【答案】A
【解析】解:A、试管可以用于直接加热,可在酒精灯火焰上直接加热,故选项正确.
B、烧杯能进行加热,但必需垫上石棉网,不能在酒精灯火焰上直接加热,故选项错误.
C、蒸发皿能够直接加热,但不是玻璃仪器,故选项错误.
D、锥形瓶能进行加热,但必需垫上石棉网,不能在酒精灯火焰上直接加热,故选项错误.
故选:A.
根据常见的用于加热的仪器进行分析解答,可直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A,B分别是某微粒的结构示意图,根据要求回答下列问题:

(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x10.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=
(3)若A中x=12,其微粒符号为;则A和B两种元素形成化合物的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述的事件中没有涉及化学变化的是(  )
A.重庆液氯泄漏后汽化成氯气
B.山西某地小煤窑发生瓦斯爆炸事故
C.湖南衡阳发生特大火灾
D.某食堂误用工业盐造成数人中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。上述叙述中:是物理性质;是化学性质;是化学变化;是现象;结论;是用途.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中属于化学变化的是(
A.铁丝弯曲
B.酒精挥发
C.冰雪融化
D.铁片生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程中,发生化学变化的是(
A.石蜡熔化
B.纸张燃烧
C.铜丝折弯
D.瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的发生装置是(填字母序号),用C装置收集氧气时,检验O2的方法是
(2)实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体,收集时,检验CO2已经收集满的方法是 . 检验CO2的方法是(用化学方程式表示);
(3)检查装置E的气密性:看到 , 说明气密性良好;
(4)实验F中观察到的实验现象是 , 反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
(1)【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
(2)【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);

实验操作

M丝插入试管①中

钢丝插入试管②中

铝丝插入试管③中

实验结论

刚开始的现象

有少量气泡产生

无气泡

无气泡

M>Cu:

几分钟后的现象

有少量气泡产生

无气泡

有大量气泡产生


(3)【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因,该原因是
(4)【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:
①试管乙中观察到的现象是
②试管丙中反应的化学方程式为
(5)【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
(6)【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序.
【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
①影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有(任写一种).
②探究金属活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的两种方法外,还可以根据进行判断(任写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在人体上发生的下列变化中,属于化学变化的是(
A.皮肤破损
B.骨折
C.消化食物
D.切除肿瘤

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