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    关于硫酸的性质实验
    ① 下图是某同学组建的实验室稀硫酸与锌混合制取氢气的装置。

     
      
     
    回答：a仪器的名称是        ；装置中用于添加液体的仪器名称是           ；装置中出现     处错误。若按照上述装置制取氢气会造成的后果是                  。
    ②稀硫酸与含少量氧化铁的铁粉反应实验：下图是反应的实验过程。（装置气密性良好）

    写出铁与硫酸反应的化学方程式                                     。以上U型管中红墨水变化情况符合该实验的是           。（填写序号）
    ③ 中和反应实验：氢氧化钠与硫酸反应无明显现象。为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应，进行了如下实验：

    取2mLNaOH溶液于试管中，滴入1～2滴酚酞试剂，振荡。然后，逐滴加入稀硫酸，同时不断振荡试管，整个实验过程的现象是                      。由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应。反应的化学方程式是                            。

    ①（3）锥形瓶（4）长颈漏斗 （5）3（6）无法收集到气体，并且导致瓶内压强过大，弹开瓶塞。  ②(7)Fe+H2SO4  →FeSO4 + H2↑（8）Ⅲ；③（9）酚酞变红，然后逐渐退色变为无色（二点都要答全才能得分） （10）2NaOH+H2SO4  →Na2SO4 + 2H2O   

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）某化学小组参观制碱厂后，绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下，据图回答：

    （1）流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒？为什么？_____________________________________________________。
    （2）用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应____________________。
    （3）如果不将氯化铵作为目标产品，即加入氨气不是为了生产出氯化铵，那么，氨气在制碱过程中的作用是_________________________________________。
    （4）工业生产纯碱的流程中，碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验，具体操作如下：
    （1）溶液配制：用50mL 30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的              
    A、托盘天平  B、烧杯   C、漏斗   D、量筒   E、胶头滴管
    （2）气体制备：用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．请你在如图1A、B两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由：　                          　（合理即可）．
    （3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了铁丝燃烧的实验．实验前，它在集气瓶底部　      　，然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，将火柴点燃，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中，观察到的现象是　                            　．
    （4）拓展延伸：小亮同学在上述制取氧气的实验过程中，不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中，立即产生大量气泡，于是引起了小亮同学的探究兴趣．
    【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢？
    【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子：H2O、SO42﹣、Cu2+
    【猜想与假设】Ⅰ、不可能是H2O，理由是　                     　；
    Ⅱ、可能是SO42﹣；
    Ⅲ、可能是Cu2+．
    【实验验证】如图2所示：
    在实验①中加入稀硫酸后，无明显变化，说明　         　不能使过氧化氢的分解速率加快；
    在实验②中加入　     　后，观察到有大量气泡产生，进一步证明能使过氧化氢分解速率加快的是　      　．
    【结论】实验证明，硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化，硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂．
    【反思与交流】Ⅰ、检验实验②中产生气体的方法是　                              　；
    Ⅱ、写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式　                      　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (3分)哈尔滨市春季平均气温低，为了使蔬菜提早上市，满足人们日常生活的需求．市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，如图所示。请回答下列问题： 蔬菜除了可以提供大量的水分外，提供的主要营养素对生命活动的主要作用是

    （1）         ；为促进植物生长、增强抗病虫害能力，应施加的化肥种类是（2）_______，铵态氮肥遇碱性物质产生的气体是（填化学式）（3）           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    在A熟石灰、B氯化钠、C碳酸钙、D甲烷、E碳酸氢钠等物质中，用序号填空；
    （1）天然气的主要成分        ；（2）家庭做馒头用到的发酵粉中含有       ；
    （3）用来改良酸性土壤的是        ；（4）农业上用来选种的溶液是         ；
    （5）天安门前的汉白玉华表的主要成分是          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）金属镍（Ni）与铁具有相似的化学性质。
    （1）镍可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，它们的化学式分别是        、        。
    （2）氢氧化镍Ni(OH)2为强碱，请写出它与稀盐酸反应的化学方程式　　　 　 　 　　  　。
    （3）已知：正二价镍离子Ni2+显绿色。将金属镍投入稀盐酸中，发生反应的化学方程式为
    Ni + 2HCl = NiCl2 + H2↑，则预测可观察到的现象是                                  ，
    产生该现象的原因是溶液中          离子减少，         离子增加。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （6分）归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质
    （即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

    （1）为了验证反应①，小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成        色。
    （2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：                                     。
    （3）小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有       和     （填符号）；用化学反应方程式表示为：                     ，此反应属于
                  （填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）钠的化合物在日常生活中应用广泛。
    （1）在元素周期表中，钠元素的信息如图所示，钠元素的相对原子质量为_____。

    （2）氢氧化钠可用于制杀虫剂，氢氧化钠的俗名是_____（写一种）。
    （3）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为_____。
    （4）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为_________。
    （5）氨基钠（NaNH2）是合成维生素A的原料。工业上生产氨基钠的化学反应方程式为
    2Na + 2NH3△2NaNH2 + H2↑，该反应属于基本反应类型中的_______反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。

    （1）用化学方程式表示左瑞下降的原因：_________________________
    （2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒___________（选填“能”或“不能”）再次保持水平．

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