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【题目】(9分)(1)洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的,但是随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。

目前,很多地区空气污染指数超标,原因之一是

A.人的呼吸 B.植物的光合作用

C.化石燃料的燃烧 D.太阳能的利用

把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上.

A.空气中二氧化碳的含量高 B.二氧化硫、二氧化氮排人大气中

C.一氧化碳进入室内 D.冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中

a.形成酸雨 ;b.产生“温室效应” ;c.破坏臭氧层 ;d.使人中毒

(2)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关

目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和

为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

该反应的基本反应类型为 ;该反应生成物的分子个数比为

为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。

将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+

【答案】(1)C;B;A;D;C;

(2)天然气;置换反应;1:1;2N2

【解析】

试题分析:(1)空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,这些气体主要来自于化石燃料的燃烧和工厂的废气;故选C;

a、二氧化硫、二氧化氮排入大气中,能和雨水反应生成相应的酸,达到一定程度时形成酸雨;故填:B。

b、二氧化碳是一种温室气体,当大气中二氧化碳增加时,会导致温室效应;故填:A。

c、制冷剂“氟利昂”排入大气中会破坏臭氧层;故填:D。

d、一氧化碳易于与人体内的血红蛋白结合使人中毒;故填:C。

(2)常见的化石燃料包括煤、石油和天然气;由反应的微观示意图可知,该反应由一种单质和化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;由反应的微观示意图及质量守恒定律可知,该图示中一个碳原子与一个水分子反应,生成了一个一氧化碳分子和一个氢分子,所以,该反应生成物的分子个数比为1:1;根据质量守恒定律可知,反应物中有4个氮原子、12个氢原子、6个氧原子,生成物中有12个氢原子,6个氧原子,只少4个氮原子,所以另一种生成物是氮气,所以NH3燃烧反应的化学方程式是:4NH3+3O26H2O+2N2。故答案为:天然气;置换反应;1:1;2N2

练习册系列答案
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【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节。以下化学实验设计不能达到实验目的的是

A厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐

B用AgNO3溶液验证H2中混入的少量的HCl杂质

C用适量的NaOH溶液除去CO2气体中的HCl

D用过量的铁粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4

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【题目】为研究草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O,相对分子质量是180)分解的产物,在实验室里称取一定量的草酸亚铁晶体,利用下列装置进行实验。

实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变色蓝色,C、F中澄清石灰水变浑浊;则E中现象是____(填实验现象)。分解产物中有CO气体,还有______________。

若该实验过程中E装置内有6.4g铜生成,计算有多少物质的量的氧化铜参加了反应?(写出反应的化学方程式,列出计算步骤!)____________

写出方程式:____________

计算步骤:____________

为验证CO的性质,收集装置D后的气体于集气瓶中,将点燃的木条伸入集气瓶中(如下图),在此过程中的实验现象是_____________(选填编号)。

A.木条熄灭 B.木条继续燃烧

C.瓶口产生淡蓝色火苗 D.发生爆炸

进行上述实验时,先点燃A处的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是____________。

若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产生物中有CO,则需在C和D装置之间增加如下图所示的洗气瓶:

其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是:___________________________;

澄清石灰水起到的作用是:___________________________________________________。

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【题目】下列化肥属于磷肥的是

A.NH4NO3 B.Ca(H2PO42 C.CO(NH2 D.K2CO3

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【题目】通常用于检验酒精中是否含水的固体物质是

A.无水硫酸铜 B.食盐 C.胆矾 D.熟石灰

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【题目】互为同素异形体的一组物质是

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【题目】(11分)某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中,发现产生了大量的气泡,经检验此气体为氧气。根据学过的知识初步判断,是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解,那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?请你参与他们的研究,分享和体验探究实验的快乐。

【猜想与假设】

甲同学:铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解。

乙同学:铁钉里的 加快了H2O2的溶液分解。

【设计方案和实验】完成下列表格

实验方案

实验现象

结论

方案一:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入2g 氧化铁粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。

甲同学结论成立。

方案二:向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中加入 粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。

无现象

乙同学结论

(填“成立”或“不成立”)

【讨论交流】丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解,并不能说Fe2O3就一定是催化剂。你是否支持丙同学的观点? ,如果要证明氧化铁是催化剂,就要设计一个实验来证明,这个实验的设计原理是

【拓展】

(1)实验证明Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。该反应的文字表达式

(2)下表是丙同学探究影响H2O2分解速率时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论?

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:

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【题目】能够说明分子在不断运动的现象是

A、蜡炬成灰 B、花香四溢 C、大雨倾盆 D、木已成舟

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【题目】(10分)某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。

实验1:回收填料中的二氧化锰和氯化铵

查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图所示。

(1)操作1和操作2的名称都是_______,该操作中玻璃棒的作用是_______________。

(2)灼烧滤渣l的目的是________________________

实验2:利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究

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应选择的制取和收集装置为______(填编号)。

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(4)探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中,用前10min内收集的氢气体积来比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表三组实验,获得数据如下表。

实验编号

试剂

10 min 内产生的氢气体积(mL)

不同纯度的锌

不同浓度的稀硫酸

a

纯锌

30 mL 30 %

564.3

b

含杂质的锌

30 mL 30 %

634.7

c

纯锌

30 mL 20 %

449.3

比较实验 a 和实验 b ,可以得到的结论是________________________。

为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验__________(填编号)。

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