【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了几种气体的制备实验.
(1)写出仪器a的名称: .
(2)甲同学选择装置BE制氧气.能用E装置收集氧气的原因是 , 若先
用F装置收集氧气,氧气从导管(填“e”或“f”)进入.用分液漏斗相比较长颈漏斗的优点是 , 实验结束后,若将MnO2分离开来的操作是 , 用B装置还用于实验室制取CO2 , 该反应的符号表达式是 .
(3)乙同学实验发现,只用KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.KClO3的分解速率大大加快的原因是 . 实验反思:通过以上实验探究,你对催化剂的认识是
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.催化剂在反应前后质量和性质都不变
C.催化剂能加快化学反应的速率,不影响生成物的量
D.用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物.
【答案】
(1)锥形瓶
(2)O2不易溶于水;e;可控制反应速率;过滤;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(3)因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用;CD
【解析】解:(1)标号仪器是锥形瓶;(2)氧气可用排水法收集是因为氧气不易溶于水,氧气密度比空气大,所以应从长管进气;
分液漏斗相比较长颈漏斗而言,可控制液体的滴加速度,进而可控制反应速率;B装置属于固液常温型,说明是用过氧化氢制取氧气,反应生成水,二氧化锰是反应的催化剂,其质量在反应前后不变,而二氧化锰不溶于水,所以实验结束后,若将MnO2分离开来,可进行过滤的操作;实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,也可用此装置,反应的符号表达式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.KMnO4在KClO3的分解反应中不是作催化剂,原因是加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用;
实验反思:A、MnO2还可以作为氯酸钾分解的催化剂,故A错误;
B、催化剂在反应前后质量和化学性质都不变,故B错误;
C、催化剂是改变反应速率,对生成物的质量多少没有影响,故C正确;
D、二氧化锰可以催化过氧化氢分解,也是高锰酸钾分解的生成物,故D正确;
故答案为:(1)锥形瓶;(2)O2不易溶于水;e;可控制反应速率;过滤;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用;CD.
(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;(2)氧气可用排水法收集是因为氧气不易溶于水,氧气密度比空气大,所以应从长管进气;
分液漏斗相比较长颈漏斗而言,可控制液体的滴加速度,进而可控制反应速率;二氧化锰不溶于水;并据实验室制取二氧化碳的反应原理书写符号表达式;(3)根据高锰酸钾加热分解也会产生氧气解答;
根据催化剂在化学反应中的作用和本身性质进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列行为对于建设社会主义新农村无重大意义的是
A.圈养禽畜、兴建沼气池 B.多建小型水电站供生活用电
C.搞好农村清洁工程 D.加高烧柴草农户的烟囱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A,B,C,D,E是初中化学常见的五种物质,通常状况下A,B,C均为气体,其中A,B组成元素相同,D,E为组成元素相同的常见液体.(“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化.)部分条件已省略,请你回答问题:
(1)写出物质E的俗名 .
(2)写出B→A的符号表达式: , 因此,在生活中B物质常用作 .
(3)写出E→C+D的符号表达式: , D、E化学性质不同的原因: .
(4)写出有D参加的分解反应(用符号表达式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们利用如图甲装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究. 实验一:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式: .
(2)装置C中的实验现象是: , 说明氧气的化学性质 .
(3)装置D中紫色石蕊试液变红色,说明溶液从中性变为 , 间接证明了 .
(4)实验二: 同学们利用如图乙装置验证CO2能与NaOH反应.(装置气密性良好)
(1 )打开K1、K3 , 关闭K2 , 当D中液体变红色时,可确定C中 .
(2 )C中收集满CO2后,关闭K1 , 打开K2 , 将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中,观察到D中液体流入C中,说明CO2与NaOH发生了反应.
①同学们发现此装置有明显不足,认为应该在(填装置字母序号)之间增加洗气瓶E,其作用是 .
②继续完善实验,还应补充一个对比实验,即将C装置中的浓NaOH溶液改为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂.以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程.
(1)B的化学式为 , 操作a的名称是
(2)②的反应基本类型为;反应①、③的化学方程式分别为①;③ .
(3)已知:Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4+SO2↑+2H2O.从环保和经济的角度分析,对比途径I、Ⅱ,途径I的优点有:不产生有害气体和 .
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