| A. | 用澄清石灰水比较空气和呼出气体中二氧化碳含量的多少 | |
| B. | 用带火星的木条比较空气和呼出气体中氧气含量的多少 | |
| C. | 在点燃的蜡烛上方罩一干冷的烧杯探究蜡烛燃烧是否生成水 | |
| D. | 用燃着的木条区别氧气和二氧化碳 |
分析 A、根据呼出的气体中较多的二氧化碳能够快速使石灰水变浑浊进行解答;
B、根据空气和呼出气体都能使带火星的木条熄灭分析;
C、根据烧杯内壁的水雾可以说明水的产生进行解答;
D、根据能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳进行解答.
解答 解:A、呼出的气体中较多的二氧化碳能够快速使石灰水变浑浊,而空气中含有的二氧化碳较少,故能达到实验目的;
B、空气和呼出气体都能使带火星的木条熄灭,不能达到实验目的;
C、干冷的烧杯内壁有水雾产生可以说明水的产生,故能达到实验目的;
D、氧气能使燃着的木条燃烧更剧烈,二氧化碳能使燃着的木条熄灭,故能达到实验目的.
故选B.
点评 解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酒精做燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O 氧化反应 | |
| B. | 电解水制取氢气:2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ 分解反应 | |
| C. | 敞口放置的氢氧化钠固体变质:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 复分解反应 | |
| D. | 比较铜和银的活动性:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 纯净物与混合物属于包含关系 | B. | 单质与化合物属于交叉关系 | ||
| C. | 氧化反应与化合反应属于并列关系 | D. | 化合物与氧化物属于包含关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| H2O2溶液的质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 1% | 20% | 25% | 30% |
| MnO2粉末用量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 收集到540mL气体时所用时间/s | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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