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    8．如图是电解水中，分子分解过程示意图．你能得出的规律和结论．
    （1）分子可以破裂成原子  
    （2）原子可以重新组合成新的分子
    （3）每个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成  
    （4）每个氧分子是由2个氧原子构成．

    分析 观察电解水中分子分解过程示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；根据微粒的构成分析分子的构成等．

    解答 解：由电解水分子分解过程示意图中微粒的变化可知，分子可以破裂成原子，原子没有再分，原子可以重新组合成新的分子；由微粒的构成可知，每个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成；每个氧分子是由2个氧原子构成等．
    故答为：（1）分子可以破裂成原子；（2）原子可以重新组合成新的分子；（3）每个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成；（4）每个氧分子是由2个氧原子构成．

    点评 化学变化的实质为分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，在此过程中，原子的种类、数目不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下面关于水的作用的说法，错误的是（　　）
    A．工业上要用大量的水来洗涤、溶解、加热和冷却
    B．水可以用来发电，作为原料来制造化肥等产品
    C．工农业生产用被污染的水并不会降低产品的质量
    D．交通运输离不开水，故称长江是水上运输的“黄金渠道”

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉的工艺流程图，根据要求回答问题．

    （1）铁的另两种常见氧化物的化学式是Fe2O3、FeO．
    （2）副产品P是硫酸钠，由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→c→a（填序号）．
    a．过滤    b．加热浓缩    c．冷却结晶    d．晶体加热至完全失去结晶体
    （3）通空气时的化学方程式是4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3，由沉淀M获得Fe3O4的过程中发生的反应为Fe（OH）2+2Fe（OH）3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2O，控制“一定量空气”的目的是防止氢氧化亚铁全部被氧化为氢氧化铁．
    沉淀M中Fe（OH）2和Fe（OH）3的最佳质量比为45：107．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．溶液的应用非常广泛K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图表：
    温度/℃2030506080
    溶解度/gK2CO3110114121126139
    KNO331.645.885.5110169
    （1）图1中能表示KNO3溶解曲线的是甲（填“甲”或“乙”）
    （2）曲线上M点的含义是t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相同．
    （3）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．
    下列有关说法中，正确的有BD．（填字母）
    A．烧杯①中溶解的是KNO3，烧杯②中溶解的是K2CO3
    B．烧杯②中溶液是不饱和溶液
    C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
    D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小
    E．将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质中含有氧气的是（　　）
    A．过氧化氢B．二氧化锰C．二氧化碳D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某农户需要在田地里施用氮肥．50Kg化肥的市场价格如下：尿素[CO（NH2）2]50元，碳酸氢铵[NH4HCO3]15元．从经济效益角度考虑，用300元采购上述哪种化肥较实惠？

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．X和白色沉淀I、II都是含有镁元素的化合物，Z是一种能使地球产生“温室效应“的气体，A是一种碱．它们的有关变化如图所示（微溶物以沉淀形式出现）．

    （1）写出下列物质的化学式：ANaOH；白色沉淀Ⅰ是Mg（OH）2；
    （2）X 跟 C 反应的化学方程式是MgC12+Na2CO3═2NaCl+MgCO3↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．化学兴趣小组的同学在报纸上看到这样一则新闻报道：《成都一大货车载电石狂奔燃烧 火龙震撼 仿佛好莱坞大片》某日凌晨2点50分左右，一辆满载20吨电石的挂车，在成南高速路上燃起熊熊大火，黑烟如蘑菇升空，不时发出“嘭嘭”爆炸声．让电石起火的是雨水，电石遇水燃烧爆炸．而雨一直下，燃烧现场一直无法处理．从火灾发生到初步控制住，一共用掉4吨干粉．电石，学名碳化钙（CaC2），是由生石灰和焦炭在电炉中加热到2000℃生成．电石的化学性质非常活泼，遇水就会发生剧烈化学反应，生成一种可燃气体乙炔和一白色固体物质，并放出大量的热．所以，水不能灭这个火，水在其中的角色是助燃！电石起火在正常情况下，可以用磷酸盐干粉、干黄沙和水泥进行覆盖、隔离扑灭，但因为现场雨下得很大，这三种物质无法完全发挥作用，只能就近让它烧光．针对以上新闻内容，大家展开了热烈的讨论：
    【讨论与交流】
    同学们对于可燃气体乙炔很感兴趣，想通过设计实验来得出乙炔的化学式
    查阅资料：
    已知乙炔是一可燃性气体，由碳氢元素组成，一个乙炔分子中共有四个原子构成．
    实验设计：

    交流讨论：
    （1）由于涉及了两套吸收装置，实验小组的两位同学对于上述实验装置A和装置B的选用发生了争执，你认为应该选择B，理由：A装置混合气体通过氢氧化钠，氢氧化钠增重的质量就是二氧化碳；但是也会带一部分水进入浓硫酸，所以浓硫酸增重的质量就不再全部是燃烧的产物水．
    实验测定：
    经讨论后，他们选定了实验装置，进行实验． 记录数据于下表中
    装置及质量反应前质量/g反应后质量/g
    装置①125.3127.1
    装置②78.287.0
    （2）试通过计算，判断乙炔的化学式C2H2，写出计算过程：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各种说法中，正确的是（　　）
    A．分子数相同的NO和CO，它们的质量相等
    B．质量相同的H2和H2O，所含氢元素的质量相等
    C．质量相同的CO和CO2，CO2比CO所含的分子数多
    D．质量相同的镁、铁、锌三块金属，镁含的原子数最多

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