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由不饱和溶液变饱和溶液,蒸发溶剂时溶质的质量分数的变化是什么?
考点:饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:由不饱和溶液变饱和溶液,若采用的是蒸发溶剂的方法,溶质的质量不变,溶剂的质量减少,据此进行分析解答.
解答:解:由不饱和溶液变饱和溶液,若采用的是蒸发溶剂的方法,溶液中溶质的质量不变,溶剂的质量减少,则溶质的质量分数变大.
故答案为:溶质的质量分数变大.
点评:本题难度不大,掌握蒸发溶剂使溶液组成的变化是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

试计算:某钢铁厂日产含杂质4%的生铁560t,问:
(1)需要氧化铁多少吨?
(2)若这些氧化铁存在于赤铁矿中,需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类社会的发展离不开能源
(1)化石燃料是指煤、石油和
 

(2)为使煤的利用更高效清洁,可将煤中的碳与水蒸汽在高温下反应,生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为
 

(3)核能的开发可以有效降低温室气体的排放.氘(读dāo)和氚(chuān)是重要的核能材料,已知氘、氚和氢是同种元素,这是因为它们具有相同的
 
(填字母序号)
A.质子数      B.电子数      C.中子数       D.最外电子数
(4)为了减缓全球变暖的趋势,科学家正在研究建立二氧化碳新循环体系:回答问题:
①水在通直流电条件下转化为氢气,该反应的化学方程式为
 

②将二氧化碳转化可有效实现碳循环.请用化学式将下列反应补充完整.
A.6CO2+6H2
 光合作用 
.
 
C6H12O6+6
 
   B.CO2+3H2
催化剂
.
CH3OH+
 

C.CO2+
 
 
催化剂
.
CH3COOH            D.2CO2+6H2
催化剂
.
 
+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气在人类活动中较广泛的应用.据专家测定人每天呼吸要消耗氧气360L(设常温时氧气密度为1.4g?L-');每炼10t钢,需耗氧气1t;每发射一次宇宙火箭消耗氧气约2000t.则:每发射一次宇宙火箭,耗氧量相当于
 
人每天呼吸的耗氧量;每炼1t钢的耗氧量相当于
 
人每天呼吸的耗氧量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式:
(1)
 
KClO3
MnO2
.
 
KCl+
 
O2
(2)
 
CH4+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
Fe2O3+
 
CO
  △  
.
 
 
Fe+
 
CO2
(4)
 
FeS2+
 
O2
 点燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
(5)
 
Mg+
 
CO2
 点燃 
.
 
 
MgO+
 
 C
(6)
 
Al+
 
HCl═
 
AlCl3+
 
H2
(7)
 
C2H2+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示.

(1)试通过分析推断,确定下列物质:
D.
 
,E.
 
,F.
 
,H.
 

(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:
 

(3)C→H的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,将25.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物加热至完全反应后冷却,固体质量为15.9g,求:
(1)生成氧气的质量;
(2)原混合物中氯酸钾的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由
 
种元素组成,
(2)碳酸钙的相对分子质质量为
 

(3)碳酸钙中钙元素的质量分数
 

(4)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为
 

(5)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在化学实验课上建议,用肥皂水可以将硬水和软水区别开来,这个环节属于实验探究的(  )
A、提出假设B、设计实验
C、交流共享D、做出结论

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