练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答问题．

    （1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是检查装置的气密性；
    （2）B装置中NaOH浓溶液的作用是除去混合气体中的二氧化碳；
    （3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是排净试管中的空气以防止爆炸事故；
    （4）根据设计意图，观察到A、F中的石灰水变浑浊，C中的石灰水无明显现象（填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；
    （5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是没有尾气处理（吸收）装置．

    分析 （1）为确保实验能够顺利进行，制取气体的装置要检查气密性；
    （2）氢氧化钠溶液具有可吸收二氧化碳的特性；
    （3）根据一氧化碳的性质和实验原则及要求进行解答；
    （4）根据二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊和一氧化碳还原四氧化三铁判断；
    （5）根据一氧化碳有毒能污染空气要进行尾气处理考虑．

    解答 解：（1）装置连接好之后，装药品之前必须检查装置的气密性；故填：检查装置的气密性；
    （2）氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳气体．故作用是：除去空气中的二氧化碳；氢氧化钠能吸收二氧化碳，与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；故填：除去混合气体中的二氧化碳；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （3）一氧化碳具有可燃性，所以加热四氧化三铁之前需先通一氧化碳，目的是排净试管中的空气以防止爆炸事故．故填：排净试管中的空气以防止爆炸事故；
    （4）因二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊，一氧化碳可以还原四氧化三铁，所以确认混合气体中存在CO、CO2实验结论的实验现象是A、F中的石灰水变浑浊，C中的石灰水无明显现象．故填：A、F中的石灰水变浑浊，C中的石灰水无明显现象．
    （5）因为一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，要对尾气进行点燃处理．
    故填：没有尾气处理（吸收）装置．

    点评 了解CO具有还原性、CO2的使石灰水变浑浊的性质；同时还要了解氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体．这些都是基础知识，需要同学们了解课本知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学是造福人类的科学．在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献．请用所学过的化学知识解答下列问题．
    （1）2008年全球出现“无声海啸”--粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定，化肥为保持粮食丰产起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]；②硝酸钾KNO3；③硝酸铵NH4NO3等．上述化肥中属于复合肥的是②（填序号），硝酸铵溶解于水后溶液温度明显降低（填“升高”或“降低”）．
    （2）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖．请你列举两种富含淀粉的食物大米、面粉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（　　）
    A．
    比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱    		B．
     探究铁钉生锈时 O2是否参与反应
    C．
     比较红磷和白磷的着火点    		D．
    测定空气中 O2的含量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．焦亚硫酸钠有毒，不能直接用于食品加工，市场上有不法商贩将其溶液浸泡生姜，使生姜发黄发亮，食用此种生姜可能使人中毒，已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox，相对分子质量是190，请计算：
    （1）x=5；
    （2）焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是4：5；
    （3）焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是24.2%（精确到0.1%物质）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用CO高温下还原赤铁矿（主要成份Fe2O3）的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用元素符号和化学式表示下列化学反应．
    （1）实验室用固体与液体混合物制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）有白烟生成的化合反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某农民让其大儿子到久未开启的地窖里拿红薯，人还没有下到一半便“扑通”一声栽下去，久喊不应．慌了手脚的该农民又令其小儿子立即下去救人，结果又是如此，兄弟二人的生命就这样葬身于地窖之中．多么惨痛的悲剧!多么无知的举动!稍懂化学知识的人都无比惋惜地说：“这场悲剧不该发生!”
    （1）兄弟二人为什么会葬身于地窖之中？
    （2）进地窖之前，怎样用简易的方法确定进入地窖是否会有生命危险？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．反应物随着反应的进行，质量在不断减少，生成物随着反应的进行，质量在不断增加，如图是某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中正确的是（　　）
    A．由图象可知甲是反应物，乙和丙是生成物
    B．在t1时，反应刚好完成
    C．该反应是化合反应
    D．该反应是分解反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验室现有一瓶久置的NaOH固体．称取13.5g 的该固体样品（假设杂质仅为Na2CO3）于锥形瓶中，然后向其中逐滴加入质量分数为19.9%的稀硫酸，恰好完全反应时，共消耗稀硫酸的质量为75g，此时锥形瓶中剩余物质的总质量为86.3g．
    （1）求该样品中Na2CO3的质量分数为多少？（写出必要的计算过程，结果精确到0.1%）
    （2）取两份5g纯净的NaOH固体分别装入两支试管中（其中一支密封保存）．放置一段时间后，分别向其中滴加19.9%的稀硫酸，恰好完全反应时消耗硫酸的量相等（填“相等”、“不相等”或“无法确定”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案