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【题目】【2016年福建省福州市】下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( )

A.硬水和软水——观察颜色 B.氯化钾和氯化铵——氢氧化钠

C.合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味 D.一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜

【答案】A

【解析】A选项鉴别物质的方法是错误的,因为软水和硬水二者都没有颜色;B选项鉴别物质的方法是正确的,氯化铵和氢氧化钠反应产生刺激性气味的气体二氯化钾不与氢氧化钠反应;C选项鉴别物质的方法是正确的,羊毛点燃有烧焦羽毛的气味,而合成纤维点燃有刺激性气味;D选项鉴别物质的方法是正确的,一氧化碳与灼热的氧化铜反应有明显现象,固体有黑色变为红色;故答案选择A

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【题目】【2016年江西省】下列实验方案能达到预期目的的是( )

A.分离食盐和泥沙——蒸发结晶 B.除去氯化钙中的碳酸钙——高温煅烧

C.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞

D.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——

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【题目】【2016年江苏省连云港市】下列有关物质用途的说法不正确的是( )

A.可用小苏打治疗胃酸过多症 B.可用甲醛水溶液保存食用海产品

C.可用稀有气体制成多种用途的电光源 D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污

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【题目】【2016年江苏省苏州市】鉴别下列各组物质,不能达到目的是(

A.氧气与二氧化碳:带火星的木条 B.面粉与玉米粉:碘水

C.铜绿与二氧化锰:看颜色 D.酒精与白醋:闻气味

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【题目】夏时制又称“日光节约时制”和“夏令时间”,一般在天亮早的夏季人为将时间提前一小时,可以充分利用光照资源,从而节约照明时间,减少资源消耗,下列做法不符合这一主题的是

A.以步代车 B.随手关灯 C.垃圾焚烧 D.废铁回收

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年江苏省徐州市】学校开展的下列活动,不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念是(

A.栽花护绿,与植物交朋友 B.布袋购物,减少“白色污染”

C.焚烧垃圾,净化校园环境 D.绿色出行,倡导“低碳生活”

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【题目】【2016年安徽省】下列选项中的物质所属类别错误的是( )

选项

物质

类别

A

空气、石油、干冰

混合物

B

氮气、水银、金刚石

单质

C

糖类、油脂、蛋白质

营养物质

D

甲烷、乙醇、塑料

有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,根据图回答:

(1)在10℃至20℃之间,三种物质的溶解度大小顺序是:

(2)N点是30℃A物质的 溶液,M点的意义: ,该温度下30克B的饱和溶液中含B物质 克;

(3)若要从A中含少量B的混合物中分离出A,则可采用 的方法进行;

(4)10℃时,三种物质的饱和溶液升温至30℃有晶体析出的是

(5)除以上内容,根据此图你还能获得的信息有:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.

(1)从微观角度,图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.

①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是 (填“原子”或“分子”,下同),没有发生变化的是 .②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为

(2)从能量变化角度看,往图2烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是 ,写出生石灰与水反应的化学方程式

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