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【题目】【2016年江西省】下列实验方案能达到预期目的的是( )

A.分离食盐和泥沙——蒸发结晶 B.除去氯化钙中的碳酸钙——高温煅烧

C.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞

D.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——

【答案】B 取样,加水测温度/ 滴加氢氧化钠溶液闻气味等

【解析】A选项是错误的叙述,应该为过滤;B选项除去氯化钙中的碳酸钙——高温煅烧,是正确的叙述;C选项是错误的叙述,因为氢氧化钠和变质后的碳酸钠溶液都显碱性,无法检验;D选项鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体的方法为取样,加水测温度/ 滴加氢氧化钠溶液闻气味等;故答案选择B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年福建省福州市】将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是( )

A.HNO3和FeCl3 B.NaOH和HCl C.BaCl2和Na2SO4 D.KOH和CuSO4

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【题目】【2016年山东省淄博市】海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单的概括为:溶解﹣过滤﹣蒸发,下列说法错误的是(

A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度

B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低

C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质

D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法.请结合下列实验,回答问题:

(1)甲图实验中,装 的注射器更容易被压缩.

(2)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为 ,铁常用来制作炊具,主要是利用其 性.铁在空气中生锈是铁与 等物质作用的结果.乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要 ,喷漆可以延缓锈蚀,其防锈原理

(3)取一定质量的镁、铁两种金属,分别与相同浓度的稀盐酸反应,产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示.图中 (填“a”或“b”)曲线表示镁的反应.根据丙图,还可推知反应结束时,镁、铁消耗盐酸的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省郴州市】合理施用化肥可以提高农作物的产量,下列有关化肥的认识错误的是(

A.KNO3是一种复合肥 B.农作物缺氮会引起叶子发黄

C.玉米倒伏是因为缺磷 D.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年河北省】下列物质的利用对人体健康无害的是( )

A.用甲醛浸泡海产品保鲜 B.用霉变的花生制作花生糖

C.用工业染料制作彩色馒头 D.用硝酸铵固体和水制作冷敷袋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在水溶液中能大量共存的是

A.Na+、SO42-、Cl-、OH- B.Fe2+、Ca2+、CO32-、OH-

C.Ba2+、H+、Cl-、OH- D.Ag+、NH4+、NO3-、OH-

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【题目】如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序

(2)图②中用来取用NaCl的仪器是

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaCl质量为 g;

(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年福建省福州市】下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( )

A.硬水和软水——观察颜色 B.氯化钾和氯化铵——氢氧化钠

C.合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味 D.一氧化碳和二氧化碳——灼热的氧化铜

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