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【题目】以下是化学实验室里几种常见的实验装置:

(1)图中标有b的仪器名称是:________

(2)实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应;必须考虑的因素是_______

(3)若用D装置收集二氧化碳,检验是否集满的方法是______

(4)实验室用A、B两种装置和不同的药品可制取同一种气体,此气体是_____,写出用B装置制取该气体的化学方程式是_____

(5)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,应选用的发生装置是____;收集装置是____

【答案】锥形瓶 ②③⑤ 将燃着的木条伸入(或伸到)集气瓶口,若木条熄灭,则收集已满 氧气(O2) 2H2O22H2O+O2 B D

【解析】

实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。

(1)仪器b是锥形瓶,故填锥形瓶;

(2)用排水法收集气体时考虑气体在水中的溶解性以及是否和水反应,排空气法收集气体时要比较气体和空气密度的大小以及是否和空气中的各成分反应故填②③⑤ ;

(3)二氧化碳不可燃也不助燃,验满时将燃着的木条伸入(或伸到)集气瓶口,若木条熄灭,则收集已满故填将燃着的木条伸入(或伸到)集气瓶口,若木条熄灭,则收集已满

(4)实验室制氧气时可以用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制氧气,也可以用常温分解过氧化氢的方法制氧气,故填氧气(O2);装置B不需要加热是过氧化氢制取氧气的发生装置故填2H2O2 2H2O+O2↑;

(5)硫酸亚铁是固体,稀硫酸是液体,反应在常温下就能进行,发生装置选固液混合不加热型,故填B;生成的二氧化硫气体易溶于水,密度比空气大应采用向上排空气法收集,故填D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从A或B两组趣味实验中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

(1)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水,立即产生浓厚的白雾,产生此现象的原因是。____

(2)另取一盛有适量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为______

(1)点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量____(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。

(2用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中最终杯中液面____(填“高于”“等于”或“低于”)碗中液面。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】缺钙能导致儿童发育不良、成人骨质疏松等症状。因此,市场上出现一些加钙食盐,加钙食盐的主要成份含食用碳酸钙。为了测定加钙食盐中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:称取20g加钙食盐放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示(假设加钙食盐中其他物质不与盐酸反应)。试求该加钙食盐中钙元素的质量分数___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生活中常见的化学物质,请结合所学知识回答下列问题。

(1)净化水时,常用活性炭除去水中的异味和色素,是利用了活性炭的____性。

(2)电解水时,通电一段时间后,负极与正极所产生的气体体积比约为_____,由该实验可知水由____组成。

(3)曲靖市是珠江源头第一市,旅游资源丰富。期间小明一家去珠江源旅游。

小明带去自热米饭的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰(氧化钙)反应生成氢氧化钙,放出大量的热,该反应的文字表达式为_______

小明从珠江源头带回一瓶水,为检验这瓶水的硬度,可向水中加入_____

生活中,常采用_____的方法来降低水的硬度。

(4)2018322日是第26世界水日,也是第31个世界水周首日,我国的宣传主题是实施国家节水行动,建设节水型社会。请例举生活中节约用水的方法(任写一种)_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学符号或名称填空

(1)2 个氮分子___; (2)氦气 ___

(3)3 个铵根离子___; (4)氯化钠中的阴离子___

(5)亚铁离子___; (6)4Al___

(7)标出氧化钙中钙元素的化合价___

(8)O2-中 2 的含义 ___

(9)如果用“”表示一个氢原子,请用 “”画出右边 粒子的微观示意图 2H ___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)如何检验B装置的气密性?_______

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______,验满的方法为_____,检验CO2的化学方程式为____

(3)若用F装置代替B装置,其优点是_______

(4)实验室常用加热醋酸钠与碱石灰固体混合物来制得甲烷实验室制取甲烷应选用的发生装置是___

(5)NO气体难溶于水,密度大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择______装置来收集NO。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200 g,平均分成4份进行实验,结果如下:

实 验

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成CO2的质量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)上表中m的数值是________

(2)反应中矿石有剩余是第_______次实验;

(3)这种石灰石矿中碳酸钙的相对分子质量是_______

(4)15g碳酸钙中各元素质量比是_______

(5)求稀盐酸中溶质的质量分数____。(写出计算过程)

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【题目】通过下列实验,能达到实验目的的是

A. 通过观察甲装置小试管中产生气泡的速率,比较MnO2CuO的催化效果

B. 通过观察乙装置烧杯中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于40

C. 通过观察丙装置气球的大小变化,比较NaOHNH4NO3固体溶解的热效应

D. 通过观察丁装置沾有澄清石灰水的烧杯壁是否出现浑油,鉴别气体COCH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上以石灰石和赤铁矿为主要原料可以制取BG ,其转化关系如下图所示,已知DG为单质,CE的组成元素相同。试回答下列问题:

(1)写出两种物质的化学式:B_____G________

(2)写出下列反应的化学方程式:反应②:_____,反应③:______,检验气体C___

(3)CE的组成元素相同,但化学性质不同,原因是_________

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