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    6、碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法中，错误的是（　　）
    分析：根据碳酸氢钠的性质进行分析，碳酸氢钠能与酸反应生成二氧化碳，使糕点疏松多孔，能用于灭火器．制取碳酸饮料，治疗胃酸过多．
    解答：解：
    A、碳酸氢钠能与面团发酵产生的酸反应生成二氧化碳，使焙制出的糕点疏松多孔，故A正确；
    B、碳酸氢钠能受热分解为二氧化碳，用于灭火，故B正确；
    C、碳酸氢钠能与柠檬酸反应生成二氧化碳，用于制取碳酸饮料，故C正确；
    D、碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多，故D错误．
    故选D．
    点评：本题考查了碳酸氢钠的用途，完成此题，可以依据其性质进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，它们与盐酸反应时，反应的现象不一样．为了进一步研究它们的性质，某兴趣小组分别取10.6g 的碳酸钠和碳酸氢钠进行下列实验：
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    试分析上述实验过程并回答有关问题：
    （1）写出烧杯B中发生反应的化学方程式
     
    ．
    （2）若烧杯A中Na2CO3与10%盐酸完全反应，则向烧杯A中至少需要加入多少克10%盐酸？
    （3）向烧杯A、B中分别加入相同质量10%盐酸，当烧杯A与烧杯B中m1等于m2时，则已经发生反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量比是
     
    ．当加入足量10%盐酸后，可根据反应后所得溶液的质量m1和m2的相对大小，鉴别碳酸钠和碳酸氢钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德城区一模）碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛．小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．
    现象：溶液变成浅红色． 
    结论：
    碳酸氢钠溶液呈碱性
    碳酸氢钠溶液呈碱性
    ．
    【探究实验2】能与酸反应．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．
    现象：
    产生气泡
    产生气泡
    ．
    反应的化学方程式为：
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
    【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验．
    现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成．
    请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
    步骤：
    取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水
    取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水
    ；
    现象：
    溶液变浑浊
    溶液变浑浊
    ．
    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛。小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动。
    《探究实验1》碳酸氢钠溶液的酸碱性。
    《实验方案》取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论：                 。
    《探究实验2》能与酸反应。
    《实验方案》取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象：                     。反应的化学方程式为：                                           。
    《探究实验3》碳酸氢钠的热稳定性。
    《实验方案》设计实验装置如图，并进行实验。

    现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留下白色固体。
    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。
    请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）
    步骤：                                                         ；
    现象：                                                         。
    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛。小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动。

    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论：                      。

    【探究实验2】能与酸反应。

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象：                             。反应的化学方程式为：                                            。

    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。

    【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验。

    现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。

    充分加热后，试管中留下白色固体。

    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。

    请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）

    步骤：                                                          ；

    现象：                                                          。

    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：                                。

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