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    下列关于饱和溶液的说法正确的是（　　）
    A、20°C时，向50gNa2CO3的溶液中加入5gNa2CO3粉末，溶液的质量是55g
    B、不饱和溶液转化成饱和溶液，溶质的质量分数一定增大
    C、饱和溶液一定比不饱和溶液含的溶质多
    D、.一定温度时，某物质的饱和溶液是最浓的溶液
    考点：饱和溶液和不饱和溶液,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据已有的知识进行分析，溶液分为饱和溶液和不饱和溶液，饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化，同时饱和溶液与不饱和溶液与溶液的浓与稀没有直接的关系等进行分析．
    解答：解：A、20°C时，向50gNa2CO3的溶液中加入5gNa2CO3粉末，溶液的质量不一定是55g，因为若碳酸钠溶液是饱和溶液，就不能继续溶解碳酸钠，故说法错误；
    B、若通过改变温度将不饱和溶液转化成饱和溶液，则溶质的质量分数就没有发生改变，故说法错误；
    C、要比较溶质的多少，溶液的量必须固定，溶液的状态和溶液的浓稀没有必然的关系，因此饱和溶液含溶质不一定比不饱和溶液多，故说法错误；
    D、一定温度时，某物质的饱和溶液是不能继续溶解该种溶质的溶液，因此是最浓的溶液，故说法正确；
    故选项为：D．
    点评：本题考查了溶液的有关知识，完成此题，可以依据相关的知识进行分析，知道浓溶液和稀溶液与溶液的状态之间没有必然的联系，及溶液的转化方法等解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    重水的主要用途是在核反应堆中做减速剂．一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2．下列说法正确的是（　　）
    A、重水的相对分子质量为20
    B、重氢原子核外有2个电子
    C、重氢分子的相对分子质量为2
    D、重氢离子核外有2个质子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列物质的序号回答有关问题：（注意有的空格不只有一个答案，多填、少填均不给分）
    （1）已知“○”、“●”表示质子数不同的原子．下列表示的气体物质中，属于化合物的是
     
    表示的气体物质中，属于混合物的是
     
    ．

    （2）有下列物质：
    ①雨水   ②蒸馏水   ③雨后洁净的空气    ④四氧化三铁    ⑤液氮
    ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物
    其中属于混合物是
     
    ，属于纯净物是
     
    ，属于单质的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中不能用作治疗胃酸（含稀盐酸）过多的药物是（　　）
    A、烧碱
    B、氢氧化铝
    C、小苏打
    D、墨鱼骨粉（含CaCO3 ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，把装有镁条的试管放入盛有20℃时饱和石灰水的烧杯中，向试管中滴加稀盐酸溶液．回答下列问题：
    （1）写出试管里发生的化学反应方程式
     
    ；
    （2）实验观察到烧杯中的现象
     
    ；
    （3）产生上述现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如图所示．
    （1）用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）小张同学想探究二氧化碳能否用排水法收集，查了有关数据得知，常压常温下，1体积水中溶解二氧化碳为0.88体积（溶解数量有限）；又实验如下，用排水法和排空气法各收集一试管二氧化碳，并倒置于氢氧化钠溶液中（资料：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），发现用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收，而用排空气法收集的气体只被吸收一半，由此得出结论：二氧化碳能否用排水法收集
     
    （填能或不能），用排水法收集二氧化碳的优点是
     
    ．
    （3）小李同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现氧气占49%以上就能使带火星的木条复燃．图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%水，氧气从
     
    （填“a”或“b”）导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是
     
    ．
    （4）图G装置也可制取氢气．G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止．若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的（　　）
    A、蔗糖B、面粉C、植物油D、泥沙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①制H2S：FeS（固）+H2SO4=FeSO4+H2S↑
    ②制NH3：2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）═CaCl2+2H2O+2NH3↑
    依照上述反应，回答下列问题：
    （1）制
     
    气体的装置与制氧气装置相同；制
     
    气体的装置与制氢气装置相同；
    （2）已知H2S、NH3均易溶于水，空气的平均相对分子质量为29，则收集H2S气体可用
     
    方法，收集NH3可用
     
    方法；（提示：在相同的条件下，气体的相对分子质量越大，则气体密度越大）
    （3）在试管、橡皮塞、导气管、长颈漏斗、酒精灯、铁架台、集气瓶这几种仪器中，制H2S不选用
     
    ，NH3制不选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图回答：
    （1）在物质分类中空气属于
     
    ．（填“纯净物”或“混合物”）
    （2）用化学符号填空：夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有
     
    ．
    （3）2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放．“温室气体”是指
     
    ，为了减缓温室效应，你认为可以怎么做？
     
    ．

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