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【题目】区别COCO2最简便的方法是

A. 测量它们的密度 B. 检验它们是否有毒

C. 分别通入到水中 D. 分别通入到澄清石灰水中

【答案】D

【解析】区别COCO2气体最好的方法就是通入澄清的石灰水,能使澄清的石灰水变浑浊的是CO2气体,没有现象的是CO气体;测量密度方法太复杂,且现象不明显;检验毒性操作起来不方便,通入水中没有明显现象.

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求填写下列内容:

(1)碳酸根离子_______________

(2)用下列四种元素(O.H .Ca. Cl)写化学式:酸________、碱_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别下列各组物质的方法不正确的是

选项

鉴别的物质

鉴别的方法

A

纯水和矿泉水

观察是否澄清

B

二氧化碳和一氧化碳

点燃,观察是否能燃烧

C

水和过氧化氢溶液

加二氧化锰,观察是否有气泡

D

冰和干冰

室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图装置探究可燃物燃烧的两个条件(热水温度高于白磷的着火点)。下列说法不正确的是

A. 装置I中X为热水,Y为白磷

B. 装置I和III对比,可以得出可燃物燃烧的一个条件

C. 装置II中的白磷迅速燃烧

D. 装置II和III对比,可以得出可燃物燃烧的一个条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列成语中,一定包含有化学变化的是( )

A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 蜡炬成灰 D. 滴水成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A~J是初中化学常见的物质,且分别是由H、O、S、Cl、Ca、Fe、Cu中的一种或几种元素组成的。A是理想的清洁、高能燃料,G的溶液呈蓝色;B、D、H、I是由两种元素组成的化合物,且I是红棕色固体;每个正方形包含的四种物质均为不同类别的物质。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

(1)写出化学式:A__________

(2)写出化学方程式:

B转化为C的反应______________________

H转化为G的反应______________________

I转化为F的置换反应______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不属于保护环境的是

A.工业废水处理达标后排放 B.严禁麦收后焚烧小麦秸秆

C.生活垃圾分类处理 D.欢度春节时大量燃放烟花爆竹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列化学用语填空:

稀释 乳化 过滤 氧化 蒸馏 溶解 吸附

(1)降低水硬度的方法

(2)除去河水中泥沙的方法

(3)用活性炭除去毒气

(4)将溶液溶质质量分数变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体

B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生烧焦羽毛的气味

C.测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑

D.一氧化碳高温还原氧化铁时,红色粉末逐渐变为银白色

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