精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.
已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学符号:D
 
,F
 
,H
 

(2)请写出下列变化的化学反应方程式:B→G
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题目给出的流程图和信息:已知A、C是无色液体,A中加入二氧化锰能生成B和C,C通电产生B和H,则A是过氧化氢,B是氧气,C是水,H为氢气;D是黑色固体,其中大量排放F会引起温室效应,因此F是二氧化碳,则D是碳;E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,则E为硫,G为二氧化硫,据此分析即可.
解答:解:(1)已知A、C是无色液体,A中加入二氧化锰能生成氧气和C,C通电产生B和H,则A是过氧化氢,B是氧气,C是水,H为氢气;D是黑色固体,其中大量排放F会引起温室效应,因此F是二氧化碳,则D是碳;E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,则E为硫,G为二氧化硫;yc:
(1)D是碳,F是二氧化碳,H是氢气,故答案为:C; CO2; H2;  
(2)B→G是氧气和硫反应产生二氧化硫,故反应的方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述直接得出有关物质的化学式,然后根据物质间的转化,顺推或逆推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水B.分离空气  C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢  E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡
 
时,再开始收集;
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学反应方程式:
 

(6)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间(min)
条件
30% H2O215% H2O25% H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
问题:从上表中能得出哪些结论?(只任写一条即可)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)观察到的现象是
 
,由此可得出空气中氧气的体积分数约为
 

(3)该反应的文字表达式为
 

(4)该实验可推论出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(5)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
 

(6)实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因.
 
(写出两条)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

试根据图中信息回答下列问题:

(1)图1铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不能燃烧的原因是
 

(2)图2汽车尾气的成分(填三种)
 

(3)图3蒸馏装置中冷水进入的方向是
 

(4)图4稀有气体可制霓虹灯的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅.硅原子结构示意图为.高纯硅可以通过以下过程制取:
制粗硅:①SiO2+2C
 高温 
.
 
Si(粗硅)+2CO↑
制纯硅:②Si(粗硅)+2Cl2
 高温 
.
 
SiCl4   
③SiCl4+2H2
 高温 
.
 
Si(纯硅)+4HCl
石英砂、水晶、玛瑙的主要成份均是SiO2,SiO2的化学性质与CO2有些类似.
(1)x的值为
 

(2)请写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式:
 

(3)在反应①②③中,②属于
 
反应类型,属于置换反应的是(填序号)
 

(4)有元素的化合价改变的反应是
 
(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.
 
①仪器C的名称叫
 

②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处
 

③仪器D最常见的 用途是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:
(1)稀硫酸中阳离子的符号是
 

(2)反应①中石蕊溶液变为
 
色;
(3)反应⑤的化学方程式为
 

(4)图中只生成盐和水的反应有
 
(填序号);
(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,这是一瓶用排水法收集好安放在桌面上的一瓶无色气体.据此请判断与这瓶气体相关的物理性质是:无色气体、
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应,过一段时间后,反应前后各物质的质量如表:
物质
质量
A B C D
反应前质量/g 2 28 2 1
反应后质量/g 13 4 2 未知
则下列说法正确的是(  )
A、A和B的相对分子质量比一定为11:24
B、B物质是生成物
C、C物质来可能是催化剂
D、反应后D的质量是14g

查看答案和解析>>

同步练习册答案