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下列区分物质的方法不正确的是(  )

A.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 
B.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 
C.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 
D.用水区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体 

A

解析试题分析:A、由于酸性和中性溶液遇酚酞均不能使其变色,而稀盐酸显酸性、食盐水显中性,所以鉴别时现象相同无法鉴别;
B、氧气能使燃着的木条燃烧的更旺,而二氧化碳能够使燃着的木条熄灭,所以用燃着的木条可以区分氧气和二氧化碳;
C、由于碳酸钙不溶于水,而碳酸钠溶于水,所以用水可以区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末;
D、由于氢氧化钠溶于水后会放热,所以溶液的温度回升高,而硝酸钠溶于水溶液温度几乎不变,所以用水可以区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体;
故选A
考点:物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;溶解时的吸热或放热现象;酸、碱、盐的鉴别.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法出现不同的现象就能鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是(   )

序号



HCl溶液
NaOH溶液

HCl溶液
大理石

BaCl2溶液
Na2CO3溶液

CuSO4溶液
铁粉

H2SO4溶液
锌粒
 
A.①⑤       B.③④        C.①②         D.②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各组物质对应的鉴别方法正确的是

A.硬水和软水﹣﹣观察是否澄清
B.合成纤维和羊毛﹣﹣用手触摸
C.黄金和假黄金(铜锌合金)﹣﹣滴加稀盐酸
D.食盐水和白糖水﹣﹣观察颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

已知A、B是常见的碱,甲、乙是常见的盐,C是一种常见的无色无味的气体。这几种物质间的转化关系如图所示。请回答:
(1)A物质的化学式:               
(2)写出甲与A反应的化学方程式                                             

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )

 选项
   需区分的物质
   方法一
   方法二
    A
硬水和软水
观察是否澄清
加肥皂水搅拌
    B
氧气和二氧化碳
观察颜色
加入澄清石灰水
    C
氢氧化钠和硝酸铵
加适量水溶解后测温度变化
加水溶解后加硫酸铜溶液
    D
黄铜和黄金
分别滴加硫酸锌溶液
加热后观察颜色
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )

序号
物质
杂质
试剂
操作
A
FeCl2溶液
CuCl2
过量铁粉
结晶
B
CO2
H2O
浓硫酸
洗气
C
NaNO3溶液
Na2CO3
适量CaCl2溶液
过滤
D
铜粉
铁粉
过量盐酸
过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是(  )

A.用燃着的木条分别伸入瓶内
B.将气体分别通入紫色石蕊试液
C.测试三种气体在水中的溶解性
D.将气体分别通入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质,进行化学实验探究的活动.下列实验不能用“家庭小实验”完成的是(  )

A.检验自来水中是否含有氯离子
B.用闻气味的方法鉴别酒精和水
C.检验自来水是否为硬水
D.探究铁在潮湿的空气中是否生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列所用试剂或方法不能达到目的是(  )

A.区分硝酸铵和氢氧化钠固体——水
B.比较黄铜片和铜片的硬度——互相刻画
C.判断久置的氢氧化钠溶液是否变质——观察颜色
D.除去粗盐中难溶性杂质——加水充分溶解,过滤,蒸发结晶

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