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【题目】下图是三种物质的溶解度曲线。请回答:

(1)溶解度随温度升高而降低的是_______30℃时溶解度最大的是_______

(2)80℃时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为_______。不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的措施有_______(写一种)

(3)某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质,分离提纯硝酸钾的操作是:配成高温下的硝酸钾饱和溶液、_______、过滤、洗涤、干燥。

【答案】硫酸铈 硝酸钠 60% 添加溶质(降低温度或蒸发溶剂) 冷却结晶(降温结晶)

【解析】

(1)由溶解度曲线可得,溶解度随温度升高而降低的是硫酸铈;30℃时溶解度最大的是硝酸钠。故填:硫酸铈;硝酸钠

(2)80℃时,硝酸钠的溶解度为150g,饱和溶液的溶质质量分数为:。不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的措施有:添加溶质,降低温度,蒸发溶剂;故填:60%;添加溶质(降低温度或蒸发溶剂)

(3)由于硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,硫酸铈随温度的升高溶解度降低,某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质,分离提纯硝酸钾的操作是:配成高温下的硝酸钾饱和溶液、冷却结晶(降温结晶)、过滤、洗涤、干燥。故填:冷却结晶(降温结晶)

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具。

1)图中标示的物质属于金属材料的有_____ (填序号)

2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的_______性。铜制插头是利用了铜的_______性。铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀.铝制品耐腐蚀的原因_______ (写化学方程式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。

序号

样品

量筒起始

读数/mL

量筒最终

读数/mL

所需时间

/min

1

1g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)实验说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。

2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_____(填“放热”或“吸热”)过程。

3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是_____

4)已知含碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验的样品组成_____

5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_____(小数点后保留1位)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下:

①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030 g;

②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置,如图所示,(未装药品)装配好仪器;

_________________________

④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞;

⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置;

⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应;

⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置;

⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL;

已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。

请回答下列问题:

(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式:____________________

(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(不能”)。

(3)操作③是_________________________

(4)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果________(”),理由是_______________________

(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大,则可能的原因是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用.

1)(推断)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是______

2)探究B装置中剩余固体成分是什么?

(查阅资料)

1)碎瓦片能防爆沸,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物

2)铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引.

3Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2OFe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2SO43+4H2O

(初步探究)B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引

(猜想与假设)

猜想一:剩余固体是Fe3O4

猜想二:剩余固体是______

(实验探究)

实验操作

实验现象及结论

______

______

(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图实验装置,请回答:

(1)仪器a的名称是__________

(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,__________,则气密性良好。

(3)H2O2制取氧气,选择的发生装置为______(填字母),反应的化学方程式为__________

(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____,在F中气体应从导管_______(“b”“c”)端通入。

(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。

选择的发生装置为______(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷______的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是___________

设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为abc三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中,正确的是(  )

A. t2abc的饱和溶液降温到t1,溶液中溶质质量分数的关系是ba=c

B. t1°C时,将20gc加入50g水中充分溶解,得到70克饱和溶液

C. t2°C时,a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数

D. t1°C时,abc的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是b

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【题目】类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是(  )

A. 某可燃物在氧气中燃烧生成,则该可燃物中一定含碳元素和氢元素

B. 燃烧常伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

C. 单质只含一种元素,则含一种元素的物质一定是单质

D. 分解反应中都有多种物质生成,则能生成多种物质的反应一定就是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。

①上述物质中______富含蛋白质。

②碘盐中的“碘“是指______选填“元素”、“原子”或“单质”。食用碘盐是为了预防______疾病。填字母

贫血 甲状腺肿大 夜盲症

③净水机所标物质中含有金属的元素符号为______,净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有______作用,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______

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