精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验操作一定能够达到相应的实验目的是

选项

实验目的

实验操作

A

探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同

常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡

B

验证二氧化碳与水反应生成碳酸

向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的水,振荡

C

探究稀盐酸与氢氧化钠钠溶液恰好完全反应

向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中满加硝酸钡溶液

D

探究生石灰是否变质

先加足量水溶解,振荡,用洁净干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH试纸上

A.A B.B C.C D.D

【答案】A

【解析】A、常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡,呼出气体样品的集气瓶中,澄清石灰水变浑浊,而盛有空气样品的集气瓶中无明显现象,因此可以用澄清石灰水探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同;

B、向收集满二氧化碳的集气瓶(玻璃瓶,不会发生形变)中加入约体积的水,振荡,无明显现象,因此不能用向收集满二氧化碳的集气瓶中加入水的方法验证二氧化碳与水反应生成碳酸;

C、稀硫酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,稀硫酸和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸,硫酸钠和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钠,因此不能用向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中满加硝酸钡溶液的方法探究稀硫酸与氢氧化钠钠溶液恰好完全反应;

D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性,pH大于7,因此不能用先加足量水溶解,振荡,用洁净干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH试纸上的方法探究生石灰是否变质.

故选:A.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Cu(NO32溶液中加入一定量的铁粉充分反应下列情况中可能出现的是

溶液中有Fe2+Cu2+、不溶物为Cu

溶液中有Fe2+Cu2+、不溶物为Fe

溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe

溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe,Cu

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按体积计算,空气中含量最多的气体是 ,它大约占空气体积的百分比是 ;含量居第二位的气体是 ,它大约占空气体积的百分比是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比分析是化学研究和学校的基本方法,为了验证化学反应是否遵守质量守恒定律,甲、乙、冰三个兴趣小组的同学分别设计了如图所示的实验.

【实验步骤】如图所示,甲、乙两组同学分别把盛有适量NaOH、H2O2溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的烧杯中,并将烧杯放到天平上调至平衡,接着取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡,丙组同学取一根打磨干净的细铁丝和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上,用砝码平衡,取下铁丝,将铁丝放在充满氧气的集气瓶中点燃,燃烧结束并冷却后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量.

【实验分析】

(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.

实验现象

化学方程式

结论

甲组

产生蓝色沉淀,天平① (填“平衡”或“不平衡”)

该反应遵守质量守恒定律

乙组

烧杯中产生大量气泡,天平不平衡

该反应不遵守质量守恒定律

丙组

,反应前后称量质量不相等

3Fe+2O2Fe3O4

该实验遵守质量守恒定律

(2)通过对上述实验的对比分析,甲丙两组同学发现乙同学的结论是正确的,但结论却是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致乙组实验实验反应后天平不平衡的原因是

【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律.

【实验反思】从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是:化学反应前后,原子的质量、 均不变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是

A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年我国多地都不同程度地出现雾霾天气,它严重影响了人们的生活和生命安全,这是2016年元旦前后曲阜空气质量指数变化趋势图.

从图中可以看出,近一个月我们这里空气质量能达到优良的天气很少,治理污染,刻不容缓,下列治理雾霾措施切实可行的是

①鼓励开私家车出行②外出时佩戴反雾霾口罩③减少燃煤发电,增大太阳能发电④禁止使用化石燃料⑤控制烟花爆竹的燃放⑥推广乙醇汽油⑦将农田中产生的秸秆就地焚烧⑧将工业废气处理后再排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年12月10日,在瑞典斯德哥尔摩,诺贝尔奖颁奖典礼举行,如图为我国女药学家屠呦呦领奖,谱贝尔生理学或医学奖评産委员会主席齐拉特対新华社记者说“中国女科学家屠呦呦从中药中分离出青蒿素应用子疟疾治疗,这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发.”她表示,经过现代技术的提纯和与现代医学相结合,中草药在疾病治疗方面所取得的成就“很了不起”,

青蒿素的分子式为C15H22O5,请计算:

(1)青蒿素中碳、氧元素的质量比

(2)青蒿素中 元素的质量分数最大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验中学9班化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量盐酸加入到12.5g水垢中, 产生CO2气体的情况如下图所示。

(1)从图中可以看出,12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是________g。

(2)水垢中碳酸钙的质量分数是__________.?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科,请用实验装置图回答问题:

(1)写出标号为①的仪器的名称 ,若实验室制CO2,应选用 (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为:

(2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2气体的正确连接顺序为: (填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小:

查看答案和解析>>

同步练习册答案