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【题目】分析以下化学反应的微观示意图,判断有关说法正确的是( )

A. 反应前后各物质均属于氧化物

B. 参加反应的两种物质的分子个数比为 2:3

C. 生成的 CO2 中生成的碳的质量分数为 27.3%

D. 在化学反应中,元素种类不变,所以化合价也都不会发生改变

【答案】C

【解析】由化学反应的微观示意图可知,反应中各物质的微粒个数关系是:A、由物质的微观构成可知,生成物中有单质生成,不属于氧化物A错误;B、由化学反应的微观示意图及微粒的变化可知,参加反应的两种物质的分子个数比为1:1,B错误;C、由化学反应的微观示意图及微粒的变化可知,有二个碳原子转化到二氧化碳中生成的CO2中生成的碳的质量分数==27.3%;C正确;D、由化学反应前后微粒的变化可知,在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分氧元素的化合价没有发生变化,故错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

⑴ t10C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是_____________

⑵ 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时, 无溶质析出的是____

⑶ 20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_________g。

⑷ 若将t10C三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据图回答问题:

(1)仪器的名称:①_________,②_________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是A,但该装置需要做适当的改进,其做法是____,该反应的化学方程式为_______

(3)实验室制取二氧化碳:①选用的收集装置一般是______(填上述字母序号),该反应的化学方程式为_______。②若要证明实验室制取CO2后的废液呈酸性,不可取的实验方法是_____(填下列字母序号):

a.滴加紫色石蕊  b.加入硝酸银 c.滴加无色酚酞溶液 d.加入铜粉。

(4)F图为某同学利用废弃材料设计的家庭小实验,该装置左边发生反应的化学方程式是_______,左边部分在操作上的优点是_______,该实验右边的现象是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将稀硫酸滴加到氢氧化钠和酚酞的混合液中,同时利用仪器测得烧杯中溶液的pH的变化,如右图所示,下列说法正确的是

A. a点呈酸性

B. b点到c点之间发生了酸碱中和反应。

C. b点所示的溶液中,溶质只有Na2SO4

D. 由图像信息可知,由a点到b点的现象为溶液由无色变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某草木灰(主要成分为K2CO3,杂质不溶于水)样品,可能还添加了K2SO4、KCl。某化学兴趣小组进行了如下实验:

(1)样品的预处理:

①操作a的名称为__________________,其目的是____________________

②溶液A中主要的阴离子,除CO32-外,可能还含有_______________(填离子符号)

(2)样品成分的确定:设计实验方案,完成下述表格限选试剂:稀盐酸、稀硝酸、稀硫酸、氯化钡溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液

实验操作

预期现象和必要结论

步骤1:取溶液A少量于试管中,加入足量

_______________,充分振荡,静置,过滤。

步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,____________

______,说明样品中未添加KCl

步骤3:取少量步骤1所得的滤渣于试管中,__________________

______,说明样品中添加了K2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络是学习化学的常用方法,A~G 都是初中化学中常见的物质,已知 A、B、C、 D、G 是不同类别的物质,A 俗称烧碱,D 溶液中有蓝色的硫酸盐,B 是光合作用的原料,E 为红色粉末.它们之间的转化关系如图所示.(图中“-”表示反应,“→”表示转化关系) 请回答下列问题:

(1)请写出化学式:D__,E__,F__

(2)按物质分类,C 属于__(选填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”);C 与 A 反应的 化学方程式为____

(3)物质的性质决定用途,F 具有还原性,可作还原剂,请写出 F 的另一种用途:__

(4)若 A 溶液能使指示剂变成红色,则选用的指示剂为__(选填“紫色 石蕊”或“无色酚酞”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧化铝(Al2O3)、氮化铝(AlN)都是一种重要的无机非金属材料,广泛应用于矿业生产和集成电路生产领域,某化学课题小组的同学在实验室里进行氮化铝的制备并测定其含量的实验。

【实验一】制备氮化铝

【资料1】实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反应制取纯净的氮气。

有关反应的化学方程式为:

NaNO2+NH4Cl NaCl+N2↑+2H2O(此反应是放热反应);

Al2O3+3C+N2 高温 2AlN+3CO

试回答:

(1)氮化铝(AlN)中氮元素的化合价是

(2)加入药品前必须进行的一个实验步骤是 ,加热片刻后即可移去酒精灯,不需继续加热,其理由是 。上述实验装置中存在一些不足,请指出

(3)在制取氮化铝时由于反应不完全,所得氮化铝产品中的杂质除氧化铝之外,还可能含有

(填化学式)。

【实验二】氮化铝含量测定

【资料2】有关氮化铝(AlN)、氧化铝和偏铝酸钠(NaAlO2)的相关反应的化学方程式为:

①AlN+NaOH+H2O===NaAlO2+NH3

②Al2O3 + 2NaOH=== 2NaAlO2 + H2O

③2NaAlO2 + CO2 + 3H2O === 2Al(OH)3↓ + Na2CO3

【定性分析】

(4)步骤一:小红取C装置中少量固体样品于试管中,加足量氢氧化钠溶液,固体逐渐消失,并得到无色溶液,试管口闻到有刺激性气味的气体生成,则该样品中含有氮化铝。

步骤二:小亮继续在上述无色溶液中通人二氧化碳气体出现白色沉淀,于是他认为样品中一定还存在氧化铝。你认为小亮的结论是否正确,理由是

【定量测定】.

【资料3】氨气的溶解性:极易溶于水,但难溶于有机溶剂四氯化碳(CCl4)和碱性溶液等。

(5)图2装置通过测量氨气的体积从而测定氮化铝的含量。

小燕同学进行如下操作:(a)往广口瓶中放入适量的氮化铝样品;(b)打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH溶液;(c)检验装置气密性;(d)测定收集到X液体的体积。

正确的操作顺序为 (用a、b、c、d字母表示)。

(6)图2中X液体可能为

A.水 B.四氯化碳 C.氢氧化钠溶液

(7)图3装置则是通过测定吸收氨气的质量从而测定氮化铝的含量。小萍同学进行了如下操作:取氮化铝样品10.0克进行实验,实验结束后烧杯中物质增重3.4克,请你帮小萍同学计算,她取用的样品中氮化铝的质量分数是多少?

(8)图3所示方案会导致该样品中氮化铝含量测定结果偏低,为提高测定结果的精确度,在不改动装置的前提下,可采取的措施是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。请回答下列问题:

(1)井水中通常含有较多的 ______________, 属于硬水。取等量的井水和蒸馏水,向其中加入______________充分振 荡,可以检验出井水和蒸馏水。

(2)t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛 100g 水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图 1 所示, 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图 2 所示。

I.烧杯①的溶质是 ______________(填名称);将图 1 中两烧杯内的物质温度升高到 t2℃(不考虑水的蒸发),充分搅拌 后两烧杯内所得溶液中溶质的质量分数______________(选填:相等、不相等、无法确定)。

II.要除去 KNO3 固体中混有的少量 KCl 的实验操作是:加适量水溶解→加热得到热饱和溶液___________→过滤→ 洗涤→干燥。

(3)水是一种常用的溶剂,下列各组固体物质能用水鉴别的是______________(填字母)。

A.氢氧化钠和硝酸铵 B.碘和高锰酸钾

C.碳酸钙和氯化钙 D.氯化钠和硫酸钠

(4)用浓硫酸配制 10%稀硫酸时,不需要用到的仪器 ______________(填字母)。

A.托盘天平 B.胶头滴管 C.漏斗 D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是( )

A. 等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

B. 20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2 的稀盐酸至过量

D. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液

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