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19.如图是某校同学开展了“燃烧的条件”的探究活动.

(1)实验二与实验一相比,其优点是更环保,实验一和实验二在烧杯上放了一块薄铜片,主要利用了铜具有良好的导热性.
(2)对照实验二中①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度要达到可燃物的着火点.实验三能说明燃烧需要的条件之一是有可燃物,实验三完毕,熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭.
(3)从实验一中观察到的现象及所得到的结论正确的是BCD
A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用
B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.实验说明可燃物燃烧时必须满足的条件是温度达到着火点或与氧气接触
D.白磷的着火点低于80℃

分析 根据燃烧的条件以及有关的实验装置进行分析解答即可.

解答 解:(1)(1)实验二与实验一相比,实验二用烧杯罩住,故减少环境的污染;实验一和实验二在烧杯上放了一块薄铜片,主要利用了铜具有良好的导热性,故填:更环保;导热.
(2)对照实验二中①和③,白磷燃烧红磷不燃烧,则能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度要达到可燃物的着火点.实验三中木条燃烧玻璃棒不燃烧,能说明燃烧需要的条件之一是有可燃物,实验三完毕,应该用灯帽熄灭酒精灯,故填:温度要达到可燃物的着火点;有可燃物;用灯帽盖灭.
(3)A.实验中烧杯里的热水起提高温度的作用和隔绝氧气的作用,错误;
B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触,正确;
C.实验说明可燃物燃烧时必须满足的条件是温度达到着火点或与氧气接触,正确;
D.白磷的着火点低于80℃,正确;
故填:BCD.

点评 本题考查的是燃烧的条件的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

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(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:将袋内气体鼓入澄清石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,说明小明的猜想是正确的
(2)小明的猜想如果正确,现象应是澄清的石灰水变浑浊.

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10.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶等物质中的碘、氟、钙是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.单质

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7.a、b、c三种物质的溶解度曲线按如图所示,据图回答:
(1)t3℃时,a物质的溶解度为50g;
(2)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为c>b>a;
(3)要将接近饱和的c物质溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是加入c物质(合理均可);
(4)t3℃时,将等质量a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是a,所得溶液中溶质质量分数最大的是b.
(5)P点表示a溶液不饱和溶液(饱和溶液、不饱和溶液)

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14.A,B,C,D为金属活动顺序表中常见的四种金属,已知:
①A+BSO4=ASO4+B       ②C+H2SO4=CSO4+H2↑  ③B+2DNO3=B(NO32+2D  
请完成以下填空:
(1)金属C在金属活动顺序表中排在氢前面(填“前面”或“后面”).
(2)根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性,其金属活动性由强到弱的顺序是A>B>D(用字母填写).
(3)若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种,金属C是日常生活中常见的金属,C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色,则金属A为锌,反应③的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(4)日常生活中很多铁制品表面进行喷漆,这样处理不仅美观,而且可有效防止钢铁与水和氧气接触而生锈.铝在空气中就不易被腐蚀是因为铝与空气中的氧气反应在其表面形成了一层致密的氧化铝的薄膜,阻止了反应的进一步的进行,铝合金的硬度比纯铝硬.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.一定质量的Mg与Cu的混合物与足量的稀硫酸充分反应后,过滤、洗涤.所得固体不溶物与足量氧气加热,充分反应后,所得产物的质量仍然等于反应前原混合物的质量,则原混合物中Mg与Cu的质量比是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.水是常见的物质之一.
(1)下列“水”属于纯净物的是C(填字母序号).
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(3)实验室中电解水(如图所示),若正极产生6mL气体,则负极产生气体的体积是12mL.
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8.小强和小明两位同学在实验室用如图装置制取几种气体.

(1)写出图中标号仪器的名称:a是试管,b是水槽.
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(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是检验装置气密性;
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9.物质的宏观性质与微观结构相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质性质的微观解释正确的是(  )
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