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10.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶等物质中的碘、氟、钙是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.单质

分析 市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏等,这里的碘、氟、钙是指元素.

解答 解:市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶等,这里的碘、氟、钙是指元素.
故选:A.

点评 如果这里的碘、氟、钙、铁是指单质的话,那么氟气、钙的化学性质很活泼,会对人体造成危害,因此这里的碘、氟、钙、铁不是指单质、原子、分子等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.我们祖先创造了灿烂的中华文化.以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要是化学变化的是(  )
A.
    徽州石雕
B.
           阜阳剪纸
C.
   铁锻制的芜湖铁画
D.
      松枝烧制的徽墨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在反应3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+4H2O+2X↑中,X的化学式是(  )
A.N2OB.NOC.N2D.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列物质a氢氧化铝 b pH试纸 c稀盐酸 d熟石灰 e浓硫酸 f烧碱,它们在生产生活中有广泛的用途,请按要求填空.(填序号)
可以除去水壶内水垢的是c.可用于测定土壤酸碱度的是b.治疗胃酸过多的是a.农业上用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是d.可用作某些气体干燥剂的固体物质是f.常用熟石灰来处理含有硫酸等杂质的污水,两者反应的化学方程式为H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.水是生命之源,请回答下列问题:
(1)井水中若含有难溶性杂质,一般通过过滤的方法清除;要证明得到的水属于硬水,可以加入肥皂水.日常生活中要降低井水(或自来水)的硬度,多采用煮沸的方法.
(2)通过电解水能得到绿色能源-氢气,氢气燃烧的文字表达式是氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.电解水时,若得到10mL氢气,同时能产生5mL的氧气,据此可以推出水的组成.
(3)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中N、P两种元素含量过高,水体富营养化,造成水华现象.
(4)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:洗手后随手关闭水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.某工厂肥料中可能含有铜、氧化铜和炭粉中的一种或几种,为确定其成分,设计如下流程并实验.【资料:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O】
根据流程回答下列问题:

(1)实验操作Ⅰ的名称是过滤.
(2)产生气体E的化学方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)废料的成分是铜、氧化铜和炭粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据下列实验示意图,回答问题.
(1)图1铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度小(填“大”或“小”).
(2)图2煤粉和木屑最先燃烧的是木屑,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(3)实验室中图3装置可以作为制取氧气气体的发生装置.(填出一种气体即可)
(4)图4、图5为两种验满CO2的方法,其中正确的操作是图4(填数字序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是某校同学开展了“燃烧的条件”的探究活动.

(1)实验二与实验一相比,其优点是更环保,实验一和实验二在烧杯上放了一块薄铜片,主要利用了铜具有良好的导热性.
(2)对照实验二中①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度要达到可燃物的着火点.实验三能说明燃烧需要的条件之一是有可燃物,实验三完毕,熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭.
(3)从实验一中观察到的现象及所得到的结论正确的是BCD
A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用
B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.实验说明可燃物燃烧时必须满足的条件是温度达到着火点或与氧气接触
D.白磷的着火点低于80℃

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体.其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为C,B的化学式为CO;
(2)写出A→B的化学方程式2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;
(3)若C为难溶性钙盐,写一个由E→D的化学方程式CO2+H2O=H2CO3

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