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    14．能把水变成氢气和氧气的反应是（　　）
    A．氢气燃烧B．水通电分解C．冰加热融化D．水加热至沸腾

    分析 A、根据氢气燃烧生成水进行解答；
    B、根据水通电分解产生了氢气和氧气进行解答；
    C、根据冰加热融化得到液态的水进行解答；
    D、根据把水煮沸不会生成新物质进行解答．

    解答 解：A、氢气燃烧生成水，而不是水变成氢气和氧气，故A错误；
    B、水通电分解产生了氢气和氧气，故B正确；
    C、冰加热融化得到液态的水，不能将水变成氢气和氧气，故C错误；
    D、水加热至沸腾，液态水变成了水蒸气，不能将水变成氢气和氧气，故D错误．
    故选：B．

    点评 掌握物质的性质、物质的变化的特征是解答本题的关键，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列行为与“绿色环保”理念不相符的是（　　）
    A．使用清洁能源代替煤和石油产品
    B．鼓励购买汽车作交通工具
    C．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石燃料燃烧
    D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题．

    （1）写出标号仪器的名称：a是酒精灯，b是分液漏斗．
    （2）如果使用B装置制取氧气，b中应放过氧化氢溶液，锥形瓶中应放二氧化锰．
    （3）初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用A（填字母，下同）；固液常温下反应放出气体，发生装置选B．某气体不溶于水且密度比空气小，收集装置选D或E；某气体能与 水反应且密度比空气大，收集装置选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．我们在实验室可以用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，原因是这三种物质中均含有（　　）
    A．氧元素B．氧原子C．氧离子D．氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．鱼能在水中生存是因为（　　）
    A．水的组成中含有氧元素B．水在常温下为液体
    C．水能分解放出氧气D．水中能溶解一定量的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图所示的实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    检查装置的气密性    		B．
         点燃酒精灯
    C．
       制取氧气    		D．
    滴管滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．把下列符合题意要求的物质名称（或符号）写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、氧气、四氧化三铁、稀有气体、高锰酸钾、过氧化氢溶液．
    （1）铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁；
    （2）能提供呼吸、支持燃烧的物质是氧气；
    （3）空气中一种成分，被称为惰性气体，在一定条件能与其他物质发生化学反应的物质是稀有气体；
    （4）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是二氧化硫；
    （5）能用于实验室制氧气，且从安全、环保、节能、简便等方面考虑是最佳物质的是过氧化氢溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．现有下列仪器：

    （1）吸取和滴加少量液体时用胶头滴管；洗涤试管应使用试管刷（填仪器名称）．
    （2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套，夹持在试管的中上部．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图是元素周期表中铁的相关信息，结合所学内容，你认为下列有关铁的说法的中正确的是（　　）
    A．铁是金属元素，原子序数为26，相对原子质量为58.85
    B．生铁和钢是常见的铁合金，它们的性质和铁完全相同
    C．铁在潮湿的空气中容易生锈，因此铁制品只能在真空中使用
    D．铁由原子构成，常温下为固体，原子之间紧密排列，没有空隙

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