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水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)政府组织了人工降雨活动.下列物质可用于人工降雨的是
 
(填序号)
①食盐      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
(2)自来水厂净水过程中需加消毒剂.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效的消毒剂,其中铁元素的化合价为
 

(3)在如图电解水实验过程中发生改变的微粒是
 
(填名称),当其中一个电极产生4mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
 
mL.写出该装置发生的化学反应:
 

(4)许多化学实验中都要用到水,做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的目是
 

(5)为了防止水的污染,①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的方法是
 
(填序号).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(6)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施
 
考点:二氧化碳的用途,氧气的化学性质,电解水实验,水资源的污染与防治,有关元素化合价的计算,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据人工降雨的原理分析解答;
(2)根据化合物中元素正负化合价的代数和为零进行分析;
(3)根据电解水的实验原理进行分析;
(4)根据实验注意事项进行分析;
(5)根据防止水的污染的措施进行分析;
(6)根据节约用水的措施分析;
解答:解:(1)干冰在升华时要吸收大量的热,所以常用于人工降雨,故答案为:②;
(2)化合物中元素正负化合价的代数和为零,K2FeO4中K为+1价,O为-2价,故Fe为+6价,故答案为:+6;
(3)在电解水实验中,水分子分解为氧原子和氢原子,氧原子和氢原子又重新组合为氧分子和氢分子;正极产生的是氧气,负极产生的氢气,生成氧气与氢气的体积比是1:2,其化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;故答案为:氧分子;2ml或8ml;2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(4)硫燃烧时集气瓶底部的水能吸收二氧化硫,防止污染空气.故答案为:吸收二氧化硫,防止污染空气;
(5)为了防止水的污染,我们能抑制水中所有动、植物的生长;也不能禁止使用农药和化肥;但可以做到不任意排放工业废水,生活污水经过净化处理后再排放.故答案为:D;
(6)节约用水的措施很多,如:洗菜水浇花,故答案为:用洗菜水浇花.
点评:本题考查知识点多,但难度不大,基础性较强,解答本题可依已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

相同分子数的SO2和SO3中,所含氧原子的个数比是
 
;相同质量的SO2和SO3中所含氧元素的质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

环保问题愈来愈引起关注,为保证城市环境不被污染,我市决定将一化工厂迁到郊区.如图为我市待开发地区的地图:河流自西向东流,气候干燥,常刮西北风.现有①~⑤处厂址待选,如果你是决策者,请你选出合理厂址,并简述理由.厂址选
 
;理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将1000g 10%的NaCl溶液与200g 15%的NaCl溶液混合后,溶液的溶质质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠固体暴露在空气中不仅吸收空气中的
 
还与空气中的
 
发生反应,写出该反应的化学方程式
 
为检测暴露在空气的氢氧化钠是否变质,可取少量样品加入
 
溶液,若观察到 有
 
,则NaOH已经变质.该反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时往往要加入少量氢氧化钠以增加水的导电性,现取浓度为5.2%的氢氧化钠溶液1升(密度为1.06g/ml,当溶液中的浓度改变了1%时停止通电,则此时溶液中正确的关系是(  )
选项氢氧化钠的浓度阳极放出的氧气质量阴极放出的氢气质量
A6.2%19g152g
B6.2%152g19g
C4.2%1.2g9.4g
D4.2%9.4g1.28
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列四幅图的解释不合理的是(  )
A、
如图:某同学对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平仍然平衡
B、
如图:闭合开关,小磁针N极向右偏转
C、
如图:电解水的实验验证了水的组成
D、
如图:要使烛焰在光屏中心成像,需把蜡烛的位置调高

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科目:初中化学 来源: 题型:

有含两种金属的合金11.2克与足量的稀盐酸充分反应后生成氢气的质量为0.4克,则该合金含的金属可能是(  )
A、Al、Mg
B、Mg、Fe
C、Fe、Zn
D、Mg、Zn、

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量.下列措施中,不利于提高空气质量的是(  )
A、控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
B、大力发展火力发电
C、禁止焚烧农作物秸秆和垃圾
D、大力植树造林

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