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    16．用如图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：导气管插入试管太长、试管口向上倾斜、试管口没有棉花．用改正后的装置制取并收集氧气时，制备氧气装置内空气配排尽的标志是集气瓶口有大量气泡冒出．

    分析 加热KMnO4制取氧气的注意事项有：试管口要略向下倾斜；导管要进入橡皮塞少许；铁夹要夹在试管的中上部；如果是高锰酸钾，试管口要放一团棉花等；若用如图装置加热KMnO4制取氧气．

    解答 解：加热KMnO4制取氧气的注意事项有：试管口要略向下倾斜；导管要进入橡皮塞少许；铁夹要夹在试管的中上部；如果是高锰酸钾，试管口要放一团棉花等；用排水法收集时，制备氧气装置内空气配排尽的标志是集气瓶口有大量气泡冒出，则证明已满．
    故答案为：导气管插入试管太长；试管口向上倾斜；试管口没有棉花；集气瓶口有大量气泡冒出．

    点评 考点主要考查氧气的制取的注意事项，难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质在水溶液中能大量共存，而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（　　）
    A．NaOH   NaC1   CuSO4   HC1B．KNO3   Na2SO4   NaOH   KC1
    C．KC1   Ba（NO3）2   HC1   CaC12D．Na2CO3   Ba（OH）2   KNO3   Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）请用化学用语填空：
    ①2个汞原子2Hg； ②2个过氧化氢分子2H2O2；③铵根离子NH4+；
    ④标出氧化铁中氧元素的化合价Fe2$\stackrel{-2}{O}$3．
    （2）写出符号“3SO42-”中数字的含义：
    ①“3”表示硫酸根离子的个数为3个；②“2-”表示每个硫酸根离子带2个单位的负电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列对分子、原子、离子的认识正确的是（　　）
    A．温度越高，分子运动速率越快
    B．原子是最小的粒子，不可再分
    C．离子不能直接构成物质
    D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用．下列说法错误的是（　　）
    A．收集雨水用于城市绿化用水B．过滤可除去水中所有物质
    C．生活中常用肥皂水区分硬水和软水D．可用沉降、过滤、吸附等方法净化水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室制取氧气的主要操作有以下几步：
    ①熄灭酒精灯；
    ②使用排水法收集氧气；
    ③将装有氯酸钾和二氧化锰混合物的试管用带有导管的橡皮胶塞塞紧，并固定在铁架台上；
    ④点燃酒精灯，对试管进行加热；
    ⑤检查装置的气密性；
    ⑥实验完毕，把导管从水槽中取出．
    操作正确顺序是（　　）
    A．⑤③④②⑥①B．⑤③④②①⑥C．③⑤②④①⑥D．⑤②③④⑥①

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学实验既要操作规范，更要保障安全，下列实验操作不符合这一要求的是（　　）
    A．做铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部要预先加少量水
    B．用酒精灯外焰给试管中固体物质加热时，试管口要略向下倾斜
    C．加热高锰酸钾制氧气，试管口要放一团蓬松的棉花
    D．试验结束时，剩余的药品都要及时放回原瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①水槽．
    （2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    若要收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是E（填序号）．收集完后，将带火星
    的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则可能的原因是刚开始一有气泡就立即收集．欲调
    整装置A中试管的倾斜角度，应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮：B．
    （3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合制取二氧化碳
    气体；②通常情况下，二氧化碳（CO2）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气
    体．根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO2的装置组合
    是BC．若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从a（填“a”或“b”）端通入．
    （4）过氧化氢也可用于实验室制取氧气，相比于高锰酸钾，用过氧化氢则更好，理由是（至少写出2点）环保、操作简单、不需要加热等，用过氧化氢制取氧气时，需要用到催化剂，设计如下四种实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用，其中观察效果最差的是C（填序号）．
    A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
    B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
    C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
    D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．实验仪器题：根据所给实验仪器，完成下列问题：
    （1）D仪器的用途是：用于收集或储存少量气体；
    （2）B仪器在读数时，视线的位置是：与凹液面的最低处保持水平；
    （3）C仪器的使用注意事项是：加热后不能骤冷，以防炸裂；
    （4）利用排水法收集气体的实验操作中选用的仪器是：集气瓶、水槽（填写名称）；
    （5）E仪器在使用完毕后，应如何熄灭：应用灯帽盖灭．

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