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【题目】矿物的储量有限,而且不能再生,因此,必须保护金属资源,有效途径为:

1_______________

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3_______________

4_______________

【答案】防止金属的腐蚀 金属的回收利用 有计划、合理地开采矿物 寻找金属的替代品

【解析】

保护金属资源的有效途径为:(1)防止金属的腐蚀;(2)金属的回收利用;(3)有计划、合理地开采矿物;(4)寻找金属的替代品等。

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【题目】已知某氮的氧化物中氮元素和氧元素的质量比为74,则该化合物的化学式为

A.NO2

B.N2O

C.NO

D.N2O3

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【题目】古时候口罩是道具,我在这头,强盗在那头……现在口罩是防霾医具,我在这头,看不清谁在那头。引起雾霾的主要物质是

A.一氧化碳(COB.二氧化碳(CO2

C.二氧化硫(SO2D.细颗粒物

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【题目】如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝,铜丝上绑了四朵纸花,其中①④是干燥的紫色石蕊纸花,②③是湿润的紫色石蕊纸花,向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。

(1)你将会观察到什么现象?

(2)石蕊纸花变色的原因是什么?

(3)该实验说明二氧化碳具有什么物理性质

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【题目】图中A和B在一定条件下反应会生成C和D,其微观示意图如右。请回答下列问题:

(1)一个A分子中含_________个原子

(2)请写出该反应的化学方程式_________

(3)参加反应的A和B的质量比是_________

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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:(填序号)
(1)A,B,C,D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是
(2)A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似
(3)表示阴离子的粒子是
(4)下表列出了一些同一周期元素的原子结构示意图。据图可获得的信息有很多,可总结出一些规律,写出其中一条规律是

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【题目】掌握分类的方法对于化学学习非常重要。下列物质属于混合物的是

A.B.氮气C.海水D.冰水混合物

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【题目】某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:

(1)步骤①中,金属X是 , 该反应的化学方程式为
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是

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【题目】2019年,世界环境日中国主题是:蓝天保卫战,我是行动者。为了让曹县天更蓝、地更绿、水更清,下列建议并不合理的是(

A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放B.开发和利用各种清洁能源

C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染D.分类回收垃圾,以促进资源再生

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