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下列化学实验操作正确的是(  )
A、多余的药品放回试剂瓶
B、称量时,在托盘上直接放固体物质
C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
D、加热固体时,试管口保持向上
考点:称量器-托盘天平,固体药品的取用,给试管里的固体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:本题主要考查化学实验的基本操作,主要从操作要领上进行分析.
解答:解:A、实验室用剩的药品不能放回原瓶,应放入指定的容器内,故选项说法错误.
B、称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.故本选项错误;
C、取用固体药品,首先试管要横放,用纸槽或药匙送到试管底部,故C正确;
D、给试管内固体加热时试管口略向下倾斜,防止冷凝液倒流如试管,故D错误.
故选C
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

烧杯内有燃着的两支高低不同的蜡烛,如图所示,沿着烧杯慢慢地倾倒CO2,观察到的现象是:下面的蜡烛
 
,上面的蜡烛
 
,这说明CO2的两点性质:
 
,②
 
.物质的性质决定用途,请你说出二氧化碳的一个用途:
 
.(合理即可)
 
是固态二氧化碳,可以用于做制冷剂也可用于
 
缓解旱灾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把下列实验所用的仪器的标号填在横线上.

(1)吸取和滴加少量液体需要用
 

(2)少量液体相互反应时,需要用
 

(3)用于溶解多量物质时需要用
 

(4)蒸发溶液时需要用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图示是某学生在练习取用、滴加液体药品和加热操作过程的示意图,请回答:

(1)编号仪器的名称:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)上述三步操作中均有错误,请指出错误之处.
第一步:
 

第二步:
 

第三步:
 

(3)第二步操作中可观察到的变化属于
 
变化.
(4)若该同学加热了一会儿,发现试管炸裂.请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些(至少写出两条)?
 

 

(5)第二步操作中观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:a.量筒 b.玻璃棒 c.药匙 d..托盘天平  e..酒精灯 f.胶头滴管.请回答:
(1)用于称量固体药品的是
 
(填字母序号,下同)
(2)用于取用固体药品的是
 

(3)用于量取一定体积的液体的是
 

(4)用于搅拌液体的是
 

(5)用于给物质加热的是
 

(6)用于吸取(滴加)少量液体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究是学习化学重要而有效的学习方式.化学探究活动的环节主要有
 
 
 
 
、反思与评价、表达与交流.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述与事实相符的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
B、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成
D、【无选项】

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体,乙、丙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,且很多建筑物因含E而受酸雨的侵蚀.
上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去).
(1)写出下列物质的化学式:乙:
 
,A:
 
,D:
 

(2)写出以下反应的化学方程式,C→D:
 
E→C:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本操作正确的是(  )
A、
给液体加热
B、
滴加液体
C、
熄灭酒精灯
D、
检查装置气密性

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