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4.某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,对实验认识正确的是(  )
A.选用红磷是因为反应可以消耗氧气,生成固体
B.将红磷可以改为铁丝、蜡烛
C.本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%,其它气体和杂质1%
D.实验中红磷量越多,水位上升越高

分析 测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等.

解答 解:A、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,故A说法正确.
B、因铁丝在空气中不能燃烧,因此红磷不能用铁丝代替;蜡烛与氧气反应生成二氧化碳气体,因此也不能用蜡烛代替,故B说法不正确.
C、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此C说法不正确.
D、红磷的量足,能耗尽氧气,因此实验中红磷足量即可,并不是越多,水位上升越高,因此D说法不正确.
故选A.

点评 本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的化学方程式并回答问题.
(1)铁丝在纯氧中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)某燃料(C2H6O)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳及水:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)在纳米ZnFe2O4的催化作用下,太阳光将水分解为氢气与氧气:2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光能}$2H2↑+O2
该反应中将光能转化为氢能
(4)湿法炼铜的原理:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应的基本反应类型置换反应
(5)饱和的石灰水溶液放置较长时间后(若水没有减少),表面形成一层白膜,该反应的原理是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,放置一段时间后的溶液否 (填“是”或“否”)氢氧化钙的饱和溶液.
(6)化学家格哈德•埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,获得诺贝尔化学奖.
①将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气.反应的化学方程式为N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$2NH3
②在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应,产生两种空气的组成气体,写出该反应的化学方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如表是元素周期表(部分)的简化版.请结合表中信息按要求填空.

(1)在元素周期表中,Ne 和Ar处于同一族.
(2)原子序数为7 的元素名称是氮,该原子的相对原子质量为14.
(3)某原子的结构示意图为,该原子在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子;
该元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,其元素符号为Mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.实验室配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液.如图是小明实验操作过程示意图:

(1)图①中玻璃棒搅拌的目的是加快氯化钠的溶解速率.
(2)图中有一处明显的错误操作是③(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①.
(3)配制时应选择100(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和胶头滴管(填一种仪器)一起配合来准确量取所需水的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题:
(1)请列举水在实验室中的一种用途:洗涤仪器
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,用肥皂水区分软水和硬水,生活中用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水.
(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才
能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是C(填字母序号)
A.吸附B.消毒C.电解D.过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关(  )
①氮气作灯泡的保护气 ②用铝做炊具 ③用氧气做助燃剂 ④用炭做燃料 ⑤用大理石铺地面.
A.①②③④B.②⑤C.①③⑤D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用带火星的木条平放在集气瓶口,如果木条复燃明氧气已满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.不锈钢材料中含有金属铬(Cr)能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性.某学习小组对三种金属Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究.
【提出猜想】结合所学知识,猜想三种金属的金属活动性由强到弱的关系:
猜想一:Al、Cr、Cu
猜想二:Cr、Al、Cu
猜想三:Al、Cu、Cr.
【实验一】分别取三支试管,向其中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸,然后将用砂纸打磨过的铬、铝、铜金属片分别放入三支试管中,观察现象.
【实验现象】
金属CrAlCu
与稀硫酸反应现象铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色反应较剧烈,铝片表面产生的气泡较快无明显现象
写出Al与稀硫酸反应的化学方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
【实验结论】猜想一成立.
【查阅资料】铬与稀硫酸反应生成的蓝色溶液为硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为:Cr+H2SO4=CrSO4+H2
【实验二】取两支试管,分别向其中加入等量的CrSO4溶液,然后将用砂纸打磨过的铝,铜金属片分别放入两支试管中,观察到Al可以与CrSO4溶液反应置换出金属Cr,而Cu不与CrSO4溶液反应.
【实验小结】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有两种,分别是:①金属是否与酸反应及反应的剧烈程度;②一种金属与另一种金属的化合物的溶液能否发生置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用正确的数字和化学符号填空
(1)①1个银原子Ag       ②2个碳酸分子2H2CO3③3个硫酸根离子3SO42-
④氯化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
(2)以下物质:①金刚石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
①可用于人工降雨的是③(填序号,下同);②可用来切割玻璃的是①;③具有毒性的气体是④;④具有还原性的固体单质是①⑤.

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