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18.为改善空气质量,降低污染物排放,我省某火力发电厂采用高速雾化方法处理燃煤的烟尘尾气,并将尾气中的二氧化碳转化为副产品石膏.简易流程如下,请回答以下问题
(1)写出流程中一种氧化物的名称二氧化硫等.
(2)步骤①是二氧化碳与水进行的反应,反应类型是化合反应,步骤③中操作A的名称是过滤.
(3)写出步骤②的化学反应方程式H2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2H2O.
(4)煤电发展为工农业生产和人们生活提供电力保障,但产生的大气污染严重影响空气环境,请从能源的利用角度,提出一条合理性建议大力发展清洁能源.

分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.

解答 解:
(1)流程中二氧化硫、二氧化碳和水都是两种元素组成,且其中一种为氧元素的化合物,都是氧化物.
(2)步骤①是二氧化碳与水进行的反应,生成物为碳酸,形式为多变一,为化合反应.步骤③是固液分离的,在实验室中该操作为过滤.
(3)写出步骤②是亚硫酸和氢氧化钙反应生成难溶的亚硫酸钙和水,对应的化学反应方程式为 H2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2H2O.
(4)煤电发展为工农业生产和人们生活提供电力保障,但产生的大气污染严重影响空气环境,请从能源的利用角度,提出一条合理性建议 大力发展清洁能源等合理建议均可.
故答案为:
(1)二氧化硫等.
(2)化合反应; 过滤.
(3)H2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2H2O.
(4)大力发展清洁能源.

点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.

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8.某物质由碳、氢、氧三种元素组成,图甲是该物质的元素质量分数圆饼图,图乙为该物质的分子结构模型图.请回答:

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9.某学生做实验时,手指上不慎沾到了硝酸溶液,皮肤变黄,说明蛋白质分子发生了变性.取一根棉纱线甲,一根毛线乙,分别在酒精灯火焰上灼烧,有烧焦羽毛气味的是毛线乙.豆浆中含有丰富的植物蛋白,在煮沸的豆浆中滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明重金属盐能使蛋白质失去生理活性而变性;因此如果人误食了重金属,可以喝豆浆、牛奶或鸡蛋清来解毒.

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瓦斯爆炸--由天然气引起
假盐中毒--由黄曲霉毒素引起
假酒中毒--由甲醇引起
N2性质稳定--填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性--可用作燃料
CO具有还原性--可冶炼金属
C元素与人体健康D日常生活经验
缺铁--易引起贫血
缺钙--易得佝偻病或骨质疏松
缺碘--易得甲状腺肿大
去除衣服上的油污--由汽油洗涤
区别硬水与软水--常用肥皂水检验
使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝状
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是各物质间的反应均在溶液中进行.已知甲、乙为化合物,丙为单质.下列说法中不正确的是(  )
A.X是氯化镁溶液B.甲一定是氧化镁
C.丙与CuCl2的反应类型是置换反应D.丙是金属,并且活动性比铜强

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是a、b、c三种固体的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A.t2℃时a、b的饱和溶液溶质质量分数相等
B.当b中含有少量a时,可以用蒸发结晶的方法提纯b
C.通过降低温度可将c的饱和溶液变为不饱和溶液
D.将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体质量a一定大于b

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.烧杯中盛有一定质量的CaCO3和K2CO3的固体混合物,向其中加入150g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,得到160.3g该温度下的不饱和溶液.则原固体混合物中金属元素的质量是(  )
A.3.9gB.4gC.7.9gD.16.9g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室制取气体的装置图.
(1)仪器d的名称试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A(用字母表示,下同),收集较纯净的氧气的装置是C.
(3)写出实验室用装置B制取氧气的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用装置F干燥氢气,在F中加入浓硫酸,气体应从b端进入(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A.干冰、空气B.石灰乳、石油C.水、金刚石D.石灰石、纯碱

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