【题目】下列实验操作中，不正确的是（ ）
【答案】A
【解析】
试题分析：A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
B、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
解：A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中滤液超过了滤纸的边缘，图中所示操作错误．
B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确．
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
故选：A．
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】从化学的视角和认识厨房中蕴含的丰富化学知识．
（1）下列食物中富含蛋白质的是 （填字母序号，下同）；
（2）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是 ；
（3）天然气是主要的家用燃气．天然气的主要成分是 ；
（4）炒菜时油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原因是 ；
（5）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在学习“二氧化碳性质的探究”时，小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，发现变红了，是什么使紫色石蕊试液变红呢？他和小红同学进行如下探究：
【猜想与假设】猜想一：水是紫色石蕊变红
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊变红
猜想三：二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红
【查阅资料与实验准备】
（1）将纸条浸泡在紫色石蕊试液中取出晾干，制得紫色石蕊试纸．
（2）自制得紫色石蕊试纸与酸溶液变红．
（3）稀硫酸和稀盐酸化学性质相似
【设计与实验】小刘同学设计了如图装置（具支试管内套一个小试管），图中b为干燥紫色石蕊试纸缠绕在小试管上，a、c为湿润的紫色石蕊试纸，a、b、c都缠在小试管上．
（1）首先观察到a、b、c都变色，得出结论：猜想 不正确．
（2）然后打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象
①试纸b没有变化，得出结论：猜想 不正确．
②试纸a、c由紫色变成红色，得出结论：猜想 正确，是因为 （用化学反应方程式表示）
③试纸 （填a或c）首先变红，其原因是 ．
【交流与反思】小红同学认为，利用上述装置可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧．
（3）为完成小红的两个实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进① ② ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某复合肥的部分说明书如图所示。请回答：
（1）从肥效的角度看，共有____种有效元素。
（2）该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2]，则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为___________。
（3）一袋该化肥至少含P2O5___________kg。
（4）从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是___________，化学性质是___________（写一种）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中不同颜色的圆分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：
（1）A物质属于 （填“混合物”、“单质”或“化合物”）．
（2）该反应的反应类型为 ．（填“分解反应”或“化合反应”）
（3）根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条） ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对吸入空气和呼出气体成分的探究描述中正确的是
A．用澄清石灰水检验氧气的含量
B．呼出气体中含量最多的是二氧化碳
C．空气中水蒸气含量比呼出气体中的多
D．可以用排水集气法收集呼出气体
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