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    将燃着的镁条放入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，集气瓶内壁有黑色固体颗粒，瓶底有白色物质产生．下列分析错误的是（　　）
    A、黑色固体可能是碳，白色固体可能是氧化镁B、黑色固体可能是碳，白色固体可能是Mg（OH）2或Mg（NO3）2C、实验说明二氧化碳有时能支持燃烧D、当金属镁着火时，不能用二氧化碳灭火
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列推理正确的是（　　）
    A、酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B、化肥中加熟石灰研磨，没有刺激性气味，一定不是氮肥C、原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中也不能再分D、碱的溶液pH都大于7，但pH大于7的溶液不一定是碱的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于反应CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2的说法错误的是（　　）
    A、该反应属于置换反应
    B、CO发生了氧化反应
    C、反应后应对尾气进行处理
    D、可用澄清石灰水检验反应已经发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　）
    A、将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B、如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C、由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D、蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关燃烧的说法正确的是（　　）
    A、用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B、白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D、天然气、乙醇均是可再生能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “火”的使用是人类在自然界中的第一次实践活动，现代生活已离不开燃烧反应，下列说法正确的是（　　）
    A、物质的燃烧都是化合反应B、浇水能扑灭汽油引起的燃烧C、充分燃烧要有足够多的空气D、温度达到可燃物着火点，可燃物就能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “对比实验”是化学学习中常用的方法．下列对比实验中所得结论错误的是（　　）
    A、实验A可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物B、实验B可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触C、实验C比较塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH发生了反应D、实验D呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（　　）
    A、降低油的着火点B、让油与空气隔绝C、降低温度至油的着火点以下D、清除了可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某种新型的防火涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物．发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用．转变成的黑色物质能防火的主要原因是（　　）
    A、产生大量的水B、隔绝了空气C、降低楼板的着火点D、清除了可燃物

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