【题目】下列实验现象描述不正确的是
A．加热碳酸氢铵，产生有刺激性气味的气体
B．木炭在空气中燃烧，发出红光
C．加热铜绿，绿色固体变黑
D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多
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【题目】华雪同学在老师的指导下从图中选择装置在实验室进行氧气的制备实验。
（1）华雪同学首先选择装置A和E用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
①装置A和E的导管口之间要用 连接。（填实验用品）
②不用D装置收集氧气的原因是 。
③当反应不再进行时停止加热，待试管冷却后洗涤试管，可看到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色（已知MnO2不溶于水），说明 （填离子符号）在溶液中呈绿色。
（2）华雪同学然后选择装置B和C用分解过氧化氢的方法制取氧气。
①写出仪器a的名称： 。
②实验证明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等对过氧化氢的分解具有催化作用。已知FeCl3在水中可解离处Fe3+和Cl﹣，请设计实验证明：FeCl3溶液中对H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+： 。
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【题目】1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔（AhmedHzewail）开创了化学研究新领域，他使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是
A．原子中原子核的内部结构 B．化学反应中原子的运动
C．化学变化中生成物分子的形成 D．化学反应中反应物分子的分解
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【题目】居里夫人在1898年从几吨含铀的废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为
A．226 B．88 C．138 D．31
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【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中不正确的是（ ）
A．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙
B．相对原子质量：乙＞丙＞甲
C．金属活动性：乙＞甲＞丙
D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙
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【题目】为了验证锌、铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学进行如图所示的实验。
（1）该同学能否达到实验目的？说明理由。
（2）自选四种试剂，另外设计实验方案，证明以上四种金属的活动性顺序，写出实验操作、现象和结论。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
（1）10℃时，甲物质的溶解度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。
（2）40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的是 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）20℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为 。
A．20% B．25% C．26.5% D．30%
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【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是
A．氧气的化学性质比较活泼
B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C．氧气能使带火星的木条复燃
D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量
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