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【题目】下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(

A.氧气、冰水化合物、空气 B.氦气、过氧化氢溶液、钢

C.冰、干冰、生石灰 D.石墨、熟石灰、石油

【答案】A

【解析】A、氧气属于单质,冰水混合物属于氧化物,空气属于混合物,符合题意,故A正确;

B、氮气属于单质,过氧化氢溶液属于混合物,钢属于混合物,不符合题意,故B错误;

C、冰属于氧化物,干冰属于氧化物,生石灰属于混合物,不符合题意,故C错误;

D、石墨属于单质,熟石灰属于混合物,石油属于混合物,不符合题意,故D错误.

故选:A.

练习册系列答案
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【题目】6月5日是“世界环境日”.下列措施中不能有效改善我们的生存环境的是(

A.严格监管合肥、农药的使用

B.用天然气代替汽油做车用燃料

C.将工业废水和生活污水处理达标后排放

D.使用填埋法处理不能降解的生活垃圾

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【题目】(6分)A、B、C、D四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应(反应条件省略,“-”表示相连两种物质能发生反应,“→”表示反应生成的物质)。

(1)若A、C为化合物,B、D为单质,则此反应属于___________(填基本反应类型),写出符合该反应类型的一个化学方程式______________________。

(2)若A为单质,B属于糖类,则B的化学式为______________。

(3)若A、C所含元素种类相同,B、D为黑色粉末,请说出A的一种用途:_______,B的名称:_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

1仪器a的名称:______________。

2实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,应选用的发生和收集装置是__________填字母序号

3小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是 ;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是 。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 ,若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是 答一点即可

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将4g含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水,再向所得溶液中逐滴加入75g一定溶质质量分数的氯化钡溶液杂质不与氯化钡溶液反应。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示。试计算:

1恰好完全反应时,生成沉淀的质量是 g。

2样品中硫酸铜的质量分数是多少?

3反应后的溶液中,氯化钡的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称

(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是 ,选用的气体发生装置是

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是 (用接口字母和“→”表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师在课堂上做钠的性质实验,先用小刀切下绿豆大小的一块,可以看到银白色的金属光泽,再放入滴加过酚酞试液的水中,观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液变红。反应后产生一种气体,经检验其密度最小且具有可燃性。

根据以上描述,回答下列问题:

(1)钠的物理性质 (答出一条即可)。

(2)解释任一处划线现象的原因

(3)如果在实验室中制取该反应产生的气体,收集方法为

(4)反应完毕,向溶液中滴加稀盐酸至过量,可观察到的现象为

(5)反应完毕,向溶液中通入二氧化碳,无明显现 象。现提供固体氢氧化钠、二氧化碳、乙醇和必需的仪器,并查得如下资料。

请设计一个“看得见”的氢氧化钠与二氧化碳反应的实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是(

A.Na+、H+、Cl、CO32﹣﹣ B.Na+、K+、NO3、Cl

C.H+、Na+、OH、SO42﹣ D.Ag+、Ca2+、Cl、NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于纯净物的是(

A.盐酸 B.空气 C.水 D.石灰石

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