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【题目】(1)请完成下列思维导图。

_____ __________ ________ _____

(2)水是实验室常用的一种试剂。

A.水的沸腾B.水的电解

C.水的净化 D.白磷燃烧

①A中水发生了________(填“物理变化”或“化学变化”);B中试管2内得到的气体为_____________;C中净化水的方法有____________和吸附。

②D中烧杯内加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,生石灰与水反应的化学方程式为___________

【答案】纯净物 C P2O5 Na+ 物理变化 氧气 过滤 CaO+H2O==Ca(OH)2

【解析】

(1)根据物质是否由一种物质组成,将物质分为纯净物和混合物,故填纯净物。金刚石是由碳元素组成的固态非金属单质,固态非金属单质的化学式用元素符号表示。五氧化二磷中磷元素与氧元素的原子个数比是2:5。氯化钠由钠离子与氯离子构成,带正电荷的离子是阳离子。

(2)A中水的沸腾过程中无新物质生成,属于物理变化;B.电解水时,与正极相连一端产生的是氧气。C.该水的净化过程中,小卵石、石英砂起过滤作用。②生石灰是氧化钙的俗称,与水反应生成氢氧化钙。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)请写出图中标有字母的仪器名称: ①________ ;②______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是___________,反应的化学方程式是_____________

(3)若B装置中固体为锌粒,②中加入_______试剂可制H2。要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有_______的D装置,再用E装置收集,气体应从______ 端通入(选填“a”或“b”)。

(4)实验室用大理石和稀盐酸来制二氧化碳,C相对于B装置的优点有________________

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制备和发生装置是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AH都是初中化学中常见的物质,已知AB均为黑色固体,D为红色固体单质,F为红棕色固体,H是一种金属化合物溶液.它们的转化关系如图所示.请回答:

(1)写出下列字母代表物质的化学式:A______B_______E ______

(2)反应①的化学方程式为:________;其基本反应类型是_______

(3)写一个能实现反应④的化学方程:___________(合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:

(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。

[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。

[收集有关资料]:过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为:_________

[设计合理方案]:发生装置选用______(填序号,下同),收集装置选用______。[进行科学实验]

(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。

[明确实验目的]:__________

[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体,且二氧化锰在反应中起______

[设计合理方案]:发生装置选用________,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_____

(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置组合是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是简易电解水装置图,试回答问题水接通直流电可以分解,正极收集到的气体是_____(写化学式);负极收集到的气体是______(写化学式),这两种气体的体积比为_______,这一化学变化的化学方程式是 ____,此反应为______(写基反应类型)。在此过程中,我们要加入适量的氢氧化钠或硫酸钠为什么?______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作不正确的是

A. 加热前,先将集气瓶注满水用玻璃片盖好,再倒立在水槽中

B. 实验开始时,先将导管口伸入集气瓶,再开始加热

C. 收集O2后,先在水面下盖好玻璃片,再将集气瓶移出水槽

D. 实验结束时,先把导管移离水面,再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质可能由C中的一种或几种组成,今测得该物质中氧的质量分数为30%,如该物质为纯净物,则该物质为_________;若该物质为混合物,则该物质中一定含有的物质是__________,写出该混合物组成最少的一种可能_______(均填写化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答下列问题:

1)装置图(甲)是根据白磷在燃烧前后天平的状态来探究质量守恒定律。在实验中引燃锥形瓶中的白磷(化学式为P)。锥形瓶中的现象为___________,发生的化学方程式为____________,锥形瓶上气球的作用是_________,气球在反应中和反应后的变化是________

2)装置图(乙)试管中固体混合物颜色变化为___________,澄清石灰水变浑浊发生的反应的化学方程式为_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛的应用。实验小组同学查阅资料得知,草酸(H2C2O4)可使滴有硫酸的高锰酸钾溶液褪色,但不同条件下褪色时间不同,即反应的速率不同。小组同学进行了如下探究。

(提出问题)影响该反应反应速率的因素有哪些?

(作出猜想)影响该反应反应速率的因素有温度、催化剂、硫酸的浓度等。

(查阅资料)硫酸锰(MnSO4)可作该反应的催化剂。

(进行实验)取ABCD 4支试管,每支试管中分别加入4mL 0.08% KMnO4 溶液、0.4 mL 的硫酸、1mL 0.09% H2C2O4 溶液。

(实验记录)

序号

所滴硫酸浓度

温度

催化剂

高锰酸钾完全褪色时间

A

98%

室温

72s

B

65%

室温

129s

C

65%

50

16s

D

65%

室温

MnSO4

112s

(解释与结论)

1)草酸使高锰酸钾溶液褪色反应的化学方程式如下,请在横线上补全方程式。

2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 == K2SO4 + 2MnSO4 + 10_______+ 8H2O

24支试管中作为对照实验的是_______(填序号,下同)。

3)设计实验AB的目的是 ______________________________

4)对比实验BC可得出的结论是_____________________________

5)探究催化剂对该反应反应速率影响的实验是____________________________

(反思与交流)

6)影响该反应反应速率的因素除温度、催化剂、硫酸的浓度外,还可能有_______

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