【题目】2018年中美贸易摩擦波及手机芯片。芯片是内含集成电路的硅片,如图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是( )
A. 该元素原子的质子数为14
B. 硅元素是地壳中含量最高的元素
C. 硅元素的相对原子质量为28.09
D. 硅原子的原子核外有14个电子
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【题目】已知:2KClO32KCl+3O2↑,下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O2的质量
C. 固体中MnO2的质量 D. 固体中钾元素的质量分数
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。
(一)、(1)操作①的名称是__________ ,该操作的装置如图
写出标号仪器的名称:a____________ b___________
(2)该装置图中存在明显错误,指出其中的两处:
①__________ ②____________
(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是_____________
(二)、操作②主要是除去异味和色素,应选用的物质是____,此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。
(三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)
(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)
A.实验室的废液不经处理直接排放
B.工业废水处理达标后排放
C.化肥和农药的过度过度使用
D.煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染
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【题目】如下图所示,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,关于该应反,下列说法正确的是
A. 图中只有丁属于氧化物B. 参加反应的甲和乙的质量比为 22:3
C. 反应前后分子总数不变D. 反应生成的丙和丁的分子个数比为 2:1
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【题目】在一个烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物,向其中加入一定质量的水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。当滴入稀盐酸质量为146g时(即B点),得到溶质质量分数为10%的不饱和溶液444g。
(1)在滴入稀盐酸的过程中,观察到的现象是______:
(2)求原混合物中CaCO3的质量______。
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【题目】某校化学实验小组的同学们对影响化学反应速率的因素产生了兴趣,为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如表:
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液体积/mL | 过氧化氢溶液温度/℃ | 氧化铁的用量/g | 收集40mL氧气所需时间/s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128.5 |
② | 5 | 10 | 20 | 1.2 | 16.8 |
③ | 15 | 10 | 20 | 1.2 | 10.5 |
④ | 5 | 10 | 70 | 0 | 32.7 |
(1)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后质量和_____未发生改变。请写出过氧化氢在氧化铁的催化下反应的文字表达式:_____,该反应属_____反应(填基本反应类型)
(2)完成上述实验及数据的测定需要用到如图1中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号_____。
(3)用一定量10%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总量_____(选填“减小”“不变”或“增大”)。
(4)通过实验①和④对比可知,温度越高化学反应速率越快,同理通过实验②和③对比可知,得出结论是_____。
查阅资料:将新制的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气。
(5)采用相同质量5%的过氧化氢溶液,图G虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图2中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。_________
(6)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响,请你帮他们设计实验方案进行探究。___________
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【题目】A、B、D,E、F、G,M是初中常见物质,分别由c、H、0中的一种或两种元素组成,M完全燃烧生成A和D,A能使澄清石灰水变浑浊,E、G为单质。它们之间关系如图所示,图中“→”表示由某一物质可生成另一物质(部分反应物、生成物及反应条件略去)
(1)M—定含有的元素是______;
(2)F的化学式:______;
(3)①A使澄清石灰水变浑浊的化学方程式:______;②G→B的化学方程式:______。
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【题目】下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
(1)资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧,是因为______。
②烧杯中水的作用一方面是______,另一方面是______。
③结论:物质燃烧的条件为:a.物质要具有可燃性;b.______;c.温度要达到着火点
(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“严禁烟火”的是______(填字母序号)
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【题目】下面是某同学验证氧气性质的实验,请回答问题:
(1)如图是木炭在氧气里燃烧的实验。
用_____夹取一小块木炭,在酒精灯火焰的_____部分加热,当加热到木炭_____插入到氧气中,在插入时要注意_____。观察到木炭在氧气中燃烧时的现象是_____,D中的现象是_____。
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,要把铁丝擦拭光亮且_____,点燃系在铁丝下的火柴,待_____时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是_____。集气瓶内要预先放入少量水,目的是_____。
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