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【题目】巴中某超市卖的纯碱(Na2CO3)产品往往含有少量的氯化钠(NaCl),化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数他们取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗盐酸100g,烧杯中没有残留不溶物,称得反应后溶液的质量为107.6g

计算:

(1)生成二氧化碳 g

(2)样品中纯碱的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)

【答案】

(1)4.4

(288.3%

【解析】

试题分析:

(1)生成二氧化碳的质量为:100g+12g﹣107.6g=4.4g;

(2)设参加反应的碳酸钠的质量为x

2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

106 44

x 4.4g

=

x=10.6g

所以样品中纯碱的质量分数是×100%=88.3%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不属于氧化物的是

A.A12O3 B.HgO C.HNO3 D.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置回答问题

(1)写出仪器的名称:

(2)实验室常用B装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为 ,用该发生装置可以制取氧气,反应的化学方程式为 ,收集氧气的装置为 (填字母序号)

(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气,应选用的发生装置为 (填字母序号),二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、 洗涤、干燥等操作

(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图2所示

手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将 (选填“上升”、“下降”或“不变”)

下列有关该实验的说法正确的是

a.可说明有少量氧气溶于水中

b.应保证装置有良好的气密性

c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4),是无色晶体、能溶于水,下列说法正确的是(

A.马来酸属于氧化物

B.马来酸由三种元素组成

C.马来酸中碳元素的质量分数最大

D.10%的马来酸溶液中氧元素的质量分数约为5.52%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下(实验员提供如下器材和若干化学药品),进行气体的制备和性质的探究

(1)写出图中标号为a的仪器的主要用途

(2)实验室制取CO2且操作相对简易时,发生装置最好选用 (填字母),组装好仪器后,应先 再添加药品

(3)实验室常用过氧化氢溶液制氧气,该反应的化学方程式为 ,实验室若需要干燥的氧气,则收集氧气前应先 将氧气通过H装置,H装置中的液体d是 ,气体通过H时,应从 (填“b”或“c”)端进入

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在氯酸钾里加入了少量的高锰酸钾后,加热时制取氧气的速率大大加快,其主要原因是

A.高锰酸钾比氯酸钾容易分解

B.高锰酸钾起了催化作用

C.高锰酸钾受热分解,使产生的氧气增多

D.高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究

【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?

【查阅资料】

浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;

SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色

【提出猜想】

甲:气体是H2

乙:气体是SO2

丙:气体是SO2和H2

【实验探究】

为了验证上述猜想同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:

(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有

(2)B装置的作用是

(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是 ;加热一段时间后,观察到 ,证明气体中含有H2

(4)写出D瓶中发生的反应的化学方程式

【讨论】

(1)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:

(2)锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是 (任填一种合理的答案)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是

A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡,提倡节约用电

C.大力发展风能,减少火力发电 D.增加私家车用量,提高生活质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:

连接装置并检查气密性

在量筒内加入100毫升的水

在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升

在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源

燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升

(1)小明按如甲装置进行实验时,该如何检查装置的气密性?

(2)与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差,其原因是:

(3)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为

小明发现,测量结果与真实值仍有较大差距,查阅资料发现,引起本实验的误差除装置外,还与可燃物的性质有关

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