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20.生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)空气中氧气的主要来源是光合作用;鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法不正确(填“正确”或“不正确”).
(2)雨、雪等自然现象证明空气中有水.

分析 根据空气中气体的成分以及性质进行分析解答即可.

解答 解:(1)空气中氧气的主要来源是绿色植物的光合作用,鱼虾能在水中生存是因为氧气不易溶于水,故填:光合作用;不正确.
(4)雨、雪等自然现象证明空气中有水蒸气,故填:水.

点评 本题考查的是空气的成分的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题

(1)从A的结构示意图中,可以看出该元素是氟(填元素名称),它属于第Ⅷ主族第二周期.
(2)从B的结构示意图中,能得到该离子是Na+(填字母代号).
(3)D元素的名称是钾;D中x=1.
(4)请写出C的元素名称和元素符号是氯、Cl.它属于第Ⅷ主族第三周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.进入久未开启的菜窑之前,人们如何利用较简便的方法检验菜窑中CO2含量会对进入菜窑的人的生命构成威胁?(  )
A.让一个身强力壮的男子进去试验一下
B.做“灯火试验”观察
C.放一杯澄清石灰水进去观察
D.放一只小白兔进去观察

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:
①酒精灯;②集气瓶
(2)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是A,收集装置是D或E.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是试管口未塞入棉花
(4)如果用装满水的图F装置收集氢气,则氢气应从B端(填“A”或“B”) 进入装置中
(5)化学兴趣小组的同学对某炼铁厂生产的生铁(杂质不与酸反应)进行组成分析.其实验数据如下表.
实验步骤相关数据
1.称取生铁样品放入烧杯中16g
2.加入足量15%的盐酸200.0g
3.称取反应后烧杯中物质总质量215.5g
根据表中数据,计算:
①产生氢气的是0.2g.
②生铁样品中铁的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.晓琳在实验课上发现老师在加热液体时都是使用酒精灯的外焰加热.好奇的她在老师的指导下点燃了酒精灯并进行了探究,实验情景如图所示.
(1)由图甲可知,酒精灯的火焰、内焰和焰心三层.
(2)按如图甲所示的方法把火柴放到酒精灯的火焰中,则可以看到图乙中火柴梗最先变黑的部位是A(选填“A”、“B”、“C”)段.由此她可以得出的结论是酒精灯火焰外焰的温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小亿利用如图所示装置,做加热铜绿的实验.
(1)加热铜绿,观察到的实验现象:绿色粉末变成黑色,试管口出现小水滴,烧杯中澄清石灰水变浑浊.
(2)实验结论:铜绿受热易分解,生成氧化铜、水和二氧化碳.
(3)实验结束时的正确操作是A.(填字母)
A.先将导管移出液体,再熄灭酒精灯
B.先熄灭酒精灯,再将导管移出液体.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.探究常见气体的制取
如图是实验室制取和收集气体的装置图.实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,请回答:

(1)写出A图中带标号仪器的名称:①酒精灯②铁架台.
(2)用该方法制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)该方法制取氧气的发生装置应选择B,收集装置应选择F或H,若用C装置采用排水法收集氧气,进气口为b(填a或b).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学是一门以实验为基础的科学.请根据下列实验要求填空:
(1)量取9.5mL液体,除需要胶头滴管外还需要10毫升量筒;
(2)读取量筒内液体体积时视线应与液体凹液面的最低处保持水平;
(3)某同学用托盘天平称量时,在右盘放称量物,左盘加5g砝码,再把游码移至0.4g处,使天平达到平衡,则该称量物的实际质量是4.6g;
(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应在试管口放一团棉花,目的是防止高锰酸钾颗粒进入导管;
(5)要检验一瓶无色气体是氧气的实验方法是将带火星的木条伸入瓶内,如果复燃,说明是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作示意图,试回答:
(1)写出仪器的名称:a烧杯;b漏斗.
(2)请改正图中存在的二处明显的错误:
①没有用玻璃棒引流;
②漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁(合理均可).
(3)过滤结束后,发现滤液仍然浑浊,则可能的原因有:滤纸破损,液面高于滤纸边缘,仪器不干净.

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