Question

（2009?营口）用化学符号填空：
（1）2个氢原子

2H

；
（2）1个氮分子

N₂

；
（3）+2价的钙元素

+2

Ca

；

（4）2个碳酸根离子

2CO₃^2-

；
（5）地壳中含量最多的元素

O

．

Answer 1

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：解：（1）元素符号可表示某元素，还能表示某原子，在前面添加数字后只有微观意义，即只表示多少个原子，所以2个氢原子表示为2H；
（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此1个氮分子 表示为：N₂；故答案为；N₂；
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+2价的钙元素可表示为：

+2

Ca

；
（4）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；所以2个碳酸根离子表示为：2CO₃^2-；故答案为：2CO₃^2-；
（5）地壳中含量最多的元素为氧，其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等，元素符号可以表示一种元素，也可以表示这种元素的一个原子，故氧元素可表示为：O．
故答案为：（1）2H；（2）N₂； （3）

+2

Ca

；（4）2CO₃^2-；（5）O

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．