【题目】小四北和同学们在实验室探究“空气中氧气含量的测定”。
如图3
如图4
（1）（实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
①用弹簧夹夹紧橡皮管。②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧塞子。③_________。④观察并记录水面的变化情况．
（实验反思）多次实验，集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。其原因是_______。（答一点即可）
（2）小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：____。
（3）小林同学指出如图装置仍有不足之处，并设计了如图装置。其中气球的作用是_______。
（4）小四北在团队的帮助下，设计出了如图所示的实验装置。
实验步骤如下；
a、在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热。（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
b、用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热。（注：白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同）
c、待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c。
d、根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上信息，回答下列问题。
①集气瓶中白磷燃烧的文字表达式________________。
②在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_____________。
③若实验非常成功，当c为500mL，a=100mL，则b=_____________mL。
④组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长之后，他终于明白“a体积的水”的作用，其一是为了加快c步骤中集气瓶的冷却速度；其二则主要是___。
⑤在如图实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验测定值大于1/5的是___。
A 装置气密性不好 B 止水夹未加紧
C 集气瓶没有冷却到室温 D 用红磷代替白磷
【答案】待集气瓶冷却后，打开止水夹 红磷不足或装置漏气（合理即可） 在密闭体系中进行实验或测量更加精确或环保 缓冲压强，防止胶塞冲出 白磷+氧气
五氧化二磷 先下降，后上升 180 吸收五氧化二磷，防止污染空气(水上下移动，缓冲压强) B
【解析】
(1) 实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量时，待燃烧完毕，集气瓶冷却后，才能打开止水夹，故填写：待集气瓶冷却后，打开止水夹；
(2) 集气瓶内上升的水的体积小于瓶内原空气体积的
的原因是红磷不足或装置漏气，故填写：红磷不足或装置漏气；
(3)图2比图1的优点是：在密闭体系中进行实验或测量更加精确或环保，故填写：在密闭体系中进行实验或测量更加精确或环保；
(3)图3气球的作用是：缓冲压强，防止胶塞冲出，故填写：缓冲压强，防止胶塞冲出；
(4)白磷燃烧是白磷和氧气反应生成五氧化二磷，故填写：白磷+氧气
五氧化二磷；
在白磷开始燃烧时，由于放出大量热，使集气瓶中气体受热膨胀，压强增大，水面下降，当冷却后，燃烧消耗一定量氧气时，又使集气瓶内气体减少，压强减小，水面上升，故填写：先下降，后上升；
由于集气瓶中氧气占集气瓶中空气总体积的得出，集气瓶中氧气体积为：(500mL-100mL)×=80mL，b=100mL+80mL=180mL，故填写：180；
集气瓶里要装进适量a体积的水的作用是：加快c步骤中集气瓶的冷却速度和吸收五氧化二磷，防止污染空气(水上下移动，缓冲压强)，故填写：吸收五氧化二磷，防止污染空气(水上下移动，缓冲压强)；
装置气密性不好，会导致导致实验测定值小于，故不符合题意；
止水夹未加紧，会导致实验测定值大于，故符合题意；
集气瓶没有冷却到室温，会导致导致实验测定值小于，故不符合题意；
用红磷代替白磷，对实验结果没有影响，故不符合题意
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了除去粗盐中的
等离子,可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量盐酸,②加过量NaOH溶液,③加过量Na2CO3溶液,④加过量BaCl2溶液,⑤过滤。下列操作顺序合理的是( )
A. ②③④⑤①B. ④③②①⑤C. ④②③①⑤D. ②④③⑤①
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是 ( )
A. A的溶解度比B大
B. 50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液的质量比为1:2
C. 将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C
D. 将A的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料，用先进工艺精制而成．
（1）在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和________等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为：________%．
（2）每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg，其作用是：________．
（3）现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐，其主要成分（按质量分数计）是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%．请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少________（计算结果精确到0.1%）？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）26g黄铜（Cu-Zn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克。求：⑴黄铜中铜的质量分数；⑵反应后所得溶液中溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小米同学是一名化学爱好者，一日上学途中因道路结冰不慎摔倒，在医院医生用医用双氧水（3%的过氧化氢溶液）为他清洗伤口。小米看到伤口处产生很多气泡。为什么伤口处能产生气体？产生的气体是氧气吗？他决定通过实验进行验证。
（查阅资料）过氧化氢酶(CAI)，是催化过氧化氢分解成氧和水的酶，存在于动物的各个组织中，特别在肝脏中以高浓度存在。
（实验）小米欲利用下列装置进行实验探究：
（1）写出仪器的名称：①____________，②____________。
（2）若用过氧化氢溶液和新鲜的动物血块制取较纯净的氧气，选用的制取装置组合是______，写出该反应的化学方程式______________。
（3）检验收集的气体是否是氧气的方法是__________。
（4）若用装置G收集氧气，氧气从______端（填“a”或“b”）进入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。
(1)B装置中仪器X的名称是______。
(2)若将装置A和E连接制取并收集氧气，，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是______，该反应的化学方程式为____________________________________
(3)向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是______，该试剂的作用______ (填"相同"或"不同")。
(4)实验室一般用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学反应方程式为____________，请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验，组装该装置时仪器连接的接口字母顺序____________________ (已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】长期使用的水壶内层会形成水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，用盐酸可将其除去，现取水垢 2.5g 与 20g 盐酸（过量）充分反应，水垢全部溶解，测得生成CO2的质量为 0.88g，试计算：
(1)水垢中碳酸钙的质量分数；
(2)反应后所得溶液中氯化钙的溶质质量分数(结果保留到 0.1%)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图是初中化学常见物质间的转化关系，W是最简单的有机物，E、G为组成元素相同的气体，X、F为组成元素相同的无色液体，H为磁铁矿的主要成分。试回答：
（1）W的化学式是_____；B的一种用途_____。
（2）反应②中C的作用是_____；反应⑥的基本类型是_____。
（3）写出相关反应的方程式：
①_____； ③_____；④_____； ⑤_____。
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