【题目】图是初中化学常见物质间的转化关系,W是最简单的有机物,E、G为组成元素相同的气体,X、F为组成元素相同的无色液体,H为磁铁矿的主要成分。试回答:
(1)W的化学式是_____;B的一种用途_____。
(2)反应②中C的作用是_____;反应⑥的基本类型是_____。
(3)写出相关反应的方程式:
①_____; ③_____;④_____; ⑤_____。
【答案】CH4; 帮助呼吸; 催化作用; 化合反应 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; CH4+2O2CO2+2H2O; C+CO22CO Fe3O4+4CO3Fe+4CO2
【解析】
W是最简单的有机物,故W是甲烷,甲烷能与B点燃生成E和F,甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故B是氧气,E、F是二氧化碳和水中的一种,E、G为组成元素相同的气体,故E是二氧化碳,G是一氧化碳,X、F为组成元素相同的无色液体,F是水,X是过氧化氢;H为磁铁矿的主要成分,故H是四氧化三铁;A加热能生成氧气,同时生成的C能与过氧化氢混合产生氧气,故C是二氧化锰,A是高锰酸钾,D是锰酸钾;氧气和Y能反应生成四氧化三铁,故Y是铁,四氧化三铁与一氧化碳高温能反应生成铁和二氧化碳,代入框图,推断合理。
根据地以上分析可知:
(1)W是甲烷,化学式为:CH4;B是氧气,能用于帮助呼吸;
(2)反应②中C(二氧化锰)的作用是催化作用;反应⑥是铁和氧气点燃生成四氧化三铁,该反应是由两种物质生成都一种物质的反应,属于化合反应;
(3)反应①是加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
反应③是甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;
反应④是碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C+CO22CO;
反应⑤是四氧化三铁和一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。
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【题目】小四北和同学们在实验室探究“空气中氧气含量的测定”。
如图3
如图4
(1)(实验回顾)如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
①用弹簧夹夹紧橡皮管。②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子。③_________。④观察并记录水面的变化情况.
(实验反思)多次实验,集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。其原因是_______。(答一点即可)
(2)小亮同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示 ),你认为改进后的优点是:____。
(3)小林同学指出如图装置仍有不足之处,并设计了如图装置。其中气球的作用是_______。
(4)小四北在团队的帮助下,设计出了如图所示的实验装置。
实验步骤如下;
a、在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
b、用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热。(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)
c、待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
d、根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上信息,回答下列问题。
①集气瓶中白磷燃烧的文字表达式________________。
②在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____________。
③若实验非常成功,当c为500mL,a=100mL,则b=_____________mL。
④组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长之后,他终于明白“a体积的水”的作用,其一是为了加快c步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是___。
⑤在如图实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验测定值大于1/5的是___。
A 装置气密性不好 B 止水夹未加紧
C 集气瓶没有冷却到室温 D 用红磷代替白磷
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【题目】以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是( )
①金刚石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化铁—FeCl3 ④钠元素显+1价—Na+1 ⑤两个铝离子—2Al3+
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学 ,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为______;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,选择的发生装置为______(填字母序号),选择的收集装置为______(填字母序号);
(3)为探究二氧化碳与碳的反应,小彭同学设计了如图乙所示装置。A中玻璃管内发生反应的化学方程式为______,酒精灯加上铁丝网罩的作用是_________。
(4)C中石蕊溶液始终没有变红,则B装置中的M最有可能是______(填字母序号)。
A 稀硫酸B 蒸馏水C 氧氧化钠溶液
(5)为防止尾气污染,需要时尾气进行处理,方法是______。
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确的是( )
A. t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B. A中混有少量B,可用蒸发结晶的方法提纯A
C. t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3
D. 将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A
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【题目】老师为同学们提供了下实验装置
(1)写出仪器b的名称_____。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或孔橡胶塞前,要先把豉璃管口_____,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法取氧气并用排空气法收集,应选用的发生装置组合是_____(填字母代号,下同);其反应的化学方程式为_____。
(4)①实验室也可以选用稀盐酸和石灰石在装置B中制取二氧化碳,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是_____(答出一点即可)。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来_____。
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【题目】能源对社会的发展有着重要的影响。
(1)目前使用的煤、石油、天然气均为__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)可燃冰是一种外观似冰且能燃烧的物质,主要含有甲烷水合物。2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功,同年11月3日,将其列为新矿种。写出可燃冰中甲烷燃烧的化学方程式:_______________________________________________。
(3)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:
如图所示反应的化学方程式为_________________________________。
(4)下列关于能源与环境说法正确的是_____________(填序号)。
A.为治理雾霾,应禁止使用煤
B.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
C.使用乙醇汽油,有利于缓解温室效应
D.目前没有大量使用氢能源,是由于其制取成本高、贮存困难、使用不安全
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【题目】图中A~H为初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、S、Cu中的一种或几种元素组成。A、G、H均为氧化物,A中元素质量比是4:1;B溶液呈蓝色;C和F为相同类别的化合物;D俗名纯碱;E可用于金属除锈。图中“→”表示转化关系,“—”表示两端的物质间相发生反应;部分反应物、生成物以及反应条件已略去。
(1)写出D的化学式___________________。
(2)写出B与C反应的化学方程式_____________________。
(3)写出H→G反应的化学方程式______________________。
(4)写出F→A发生分解反应的化学方程式____________________。
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【题目】某同学配制 50 g 9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为__________(填序号,后同),其中操作错误的是__________。
(2)该实验中所需食盐的质量是______________________。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是____________(填字母),读数时视线要与量筒内_________________保持水平。
A 10 mL B 25 mL C 50 mL D 100 mL
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