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【题目】下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A.铜用来做导线 B.活性炭用于吸附色素

C.氮气用作保护气 D.金刚石可用来裁玻璃

【答案】C

【解析】

试题分析: 化学性质是利用化学变化表现出的性质。铜用来做导线利用导电性,活性炭用于吸附色素利用吸附性;金刚石可用来裁玻璃,利用硬度大,都是物理性质,氮气用作保护气是利用氮气的化学性质不活泼的化学性质。选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】世界由物质组成,请选用下列物质的序号填空:

A. 干冰 B. 澄清石灰水 C. 氮气; D.

⑴可作食品保护气的是________ ⑵可用于人工降雨的是_______

⑶可用于制作照明弹的是__________ ⑷属于混合物的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学方程式:

小苏打受热分解:

纯碱与熟石灰反应制取烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

(1)A实验中若测得的空气中氧气的体积分数小于1/5,可能的原因是________(任写一条)。

(2)在点燃氢气等可燃性气体前(B),一定要先__________________

(3)进行图C所示蜡烛在氧气中燃烧实验时,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物,请选择一种产物简要写出其验证方法:_____________________________

(4)指出D实验中存在的一处错误__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是(

A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

C.A点时的溶液能使酚酞试液变红

D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在大自然中,CO2O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。

(1)空气中氧气的体积分数约为______;大气中二氧化碳含量增多会导致_______效应。

(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6XC6H12O6+6O2,则X的化学式为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素、原子、分子、离子等概念之间既有联系,又有区别,下列描述正确的是【

A. 物质都是由元素构成的 B. 分子可以再分,原子不能再分

C. 化学变化中元素种类、分子种类、分子个数、分子质量都保持不变 D. 分子、原子、离子都是微观粒子,都能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10广安4).(5分)人体缺乏维生素C(简写Vc)会患坏血病。右图所示为某种维生素C说明书的一部分,请回答:

(1)Vc属于________________化合物(填无机有机);

(2)Vc中C、H、O三种元素的质量比是________________;

(3)若正常成人每天对Vc的最低需要量为60mg:全品中考网

当这些Vc完全来自右图的维生素C时,则每次服用维生素C至少_______片;

当这些Vc完全来自某种新鲜蔬菜(每1000g这种蔬菜含Vc120mg)时,每天至少应食用这种蔬菜___________g;

(4)取2片维生素C溶于水,滴入紫色石蕊试液变红色,说明Vc溶液的PH_______7(选填><=)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质是( )

A氢氧化钠 B氯化钠 C浓硫酸 D硝酸铵

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