【题目】根据如图所示装置,回答下列问题
(1)写出仪器①的名称
(2)实验室欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母) , 则发生反应的符号表达式为;若用D收集气体时,发现水槽中的水变红,原因可能是:。
(3)若用B装置制取氧气,该反应属于 (填基本反应类型)。 “甲同学把溶液缓缓加入盛有少量MnO2的试管中”与“乙同学把少量MnO2缓缓加入装有溶液的试管中”的实验现象不同点是; MnO2在反应中所起的作用叫做作用。
(4)若用D收集一瓶氧气,发现制得的氧气不纯,可能的原因是 。
(5)若用F装置收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”,下同)端导入;若F装置中装满水,用排水法收集氧气,气体应从端导入;
(6)通过查阅资料得知:氨气( NH3 )是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气,丙应选择反应的发生装置是 , (填字母,下同)收集装置是。丙将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中,观察到的现象是。
【答案】
(1)集气瓶
(2)A,KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,试管口未放棉花团
(3)分解反应,乙同学得到平稳的气流(其它合理答案也给分),催化
(4)刚开始有气泡放出时立即收集
(5)a,b
(6)A,E或F,试管内液面上升
【解析】(1)仪器①的名称是集气瓶;
(2)实验室欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是A,固体加热制取气体,则发生反应的符号表达式为∶KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;若用D收集气体时,发现水槽中的水变红,原因可能是:试管口未放棉花团;
(3)若用B装置制取氧气,该反应属于分解反应。 “甲同学把溶液缓缓加入盛有少量MnO2的试管中”与“乙同学把少量MnO2缓缓加入装有溶液的试管中”的实验现象不同点是乙同学得到平稳的气流;MnO2在反应中所起的作用叫做催化作用;
(4)若用D收集一瓶氧气,发现制得的氧气不纯,可能的原因是①刚开始有气泡放出时立即收集②集气瓶没有装满水;
(5)若用F装置收集生成的氧气,氧气密度比空气大,气体应从a端导入;若F装置中装满水,用排水法收集氧气,气体应从b端导入;
(6)氨气( NH3 )是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气,丙应选择反应的发生装置是A,固体和固体反应加热制取气体,收集装置是E或F。丙将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中,观察到的现象是试管内液面上升,氨气( NH3 )是一种极易溶于水的气体.
所以答案是:(1)集气瓶;(2)A;试管口未放棉花团;(3)分解反应; 乙同学得到平稳的气流(其它合理答案也给分); 催化;(4)刚开始有气泡放出时立即收集(其它合理答案也给分);(5)a; b;(6)A; E或F;试管内液面上升.
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A.0﹣t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t2℃时,等质量的甲、乙溶液中所含的溶质质量相等
C.欲提纯含有少量甲的乙物质,应采取冷却热饱和溶液的方法
D.t1℃时,用60g甲的饱和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组进行以下实验:
【提出问题】实验一和实验二中,现象为何不同?
【查阅资料】氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会生成蓝色的氢氧化铜,但当硫酸铜溶液过量时,也会生成浅绿色的碱式硫酸铜。
(1)【分析讨论】
下列说法正确的是(填字母)。
A.加热实验一反应后生成的物质,出现黑色固体
B.实验二中生成了碱式硫酸铜
C.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应物的量不同,产物可能不同
D.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应条件不同,产物可能不同
(2)【继续探究】该小组同学对碱式硫酸铜产生了兴趣,通过以下实验探究碱式硫酸铜受热分解的产物。(已知:无水硫酸铜遇H2O变蓝;SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。)
装置 | 操作及现象 | 分解产物 |
A | 试管中出现黑色固体,将黑色固体溶于稀硫酸,溶液呈蓝色 | |
B | U形管中出现蓝色固体 | |
C | 溶液颜色 | SO2 |
D | O2 |
(3)【拓展延伸】(A类学校选做A类题,B类学校选做B类题,C类学校选做C类题。)
(A类)若实验二中得到的碱式硫酸铜化学式为CuSO43Cu(OH)2 , 将该碱式硫酸铜浸泡在过量的氢氧化钠溶液中,密封放置一天后,固体全部变为蓝色。写出此反应的化学方程式:。
(B类)取12.9g某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4yCu(OH)2],加热完全分解后生成0.9g水,则x︰y =。
(C类)取2份等质量的某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4yCu(OH)2],一份加热完全分解后生成4.8g氧化铜,另一份可与20g质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全反应,则该碱式硫酸铜的化学式为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途主要与其化学性质有关的是( )
A.用干冰人工降雨B.石墨用作电池的电极
C.用木炭烤肉串D.用铜丝做导线
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )
A.二氧化碳在空气中含量超过10%会使人死亡,是因为CO2 有毒
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.点燃氢气和氧气混合气体可能爆炸,但点燃一氧化碳与氧气的混合气体不可能爆炸
D.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子
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