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    【题目】下图是有关实验基本操作，其中正确的是（　　）

    A.连接仪器B.向试管中加入锌粒

    C.倾倒液体D.量取液体

    【答案】D

    【解析】

    A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。

    B、向试管中装块状锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。

    C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。

    D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答:

    （1）氟元素的相对原子质量为________,钙元素的原子序数为_______

    （2）若D是原子,则X=_______

    （3）A、B、C中属于同种元素的粒子是________（填序号）

    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________ （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子序数为11～17号元素的元素符号和原子结构示意图如图，请结合下图回答：

    （1）原子序数为15的原子质子数为_________，最外层有_________个电子。

    （2）结合上图用符号表示下列内容：

    ①原子序数为12的原子形成的离子符号___________。

    ②分子中含有两个原子物质的化学式___________。

    ③原子序数为13、17的两种元素组成化合物的化学式___________。

    （3）从11～17，随着原子序数的增加，其原子结构呈现出的变化规律是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出能实现下列反应的文字表达式：

    （1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：_____________________

    （2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：______________

    （3）推断：有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色没有气味的气体；B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰、且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清的石灰水变浑浊。由此可推断（填名称）：A是______ B是__________ C是__________ D是________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】联合国认为提升化学的全球认知至关重要，并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。我国科学家张青莲教授主持测定的钢等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。根据如图完成下列内容。

    （1）铟属于______________（填“金属”或“非金属”）元素，在元素周期表中位于第________周期，其相对原子质量为____________。

    （2）烟铟原子核外有____________个电子，核内有____________个中子，铟离子的符号为__________________，铟的化学性质与铝的化学性质相似，原因是_________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子结构示意图，回答问题。

    （1）A、B、C、D所示粒子共表示_______种元素（填数字），它们之间的本质区别是________。

    （2）A、B、C、D中化学性质相似的粒子是_____________（填序号），属于阴离子的是_________（填离子符号），属于稳定结构的是_____（填序号）。

    （3）B所示粒子在化学反应中容易___________电子（填“得到”或“失去”）。

    （4）B与C所示的元素在周期表中处于同一周期，是由于_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二百多年前，法国化学家拉瓦锡定量的研究了空气的成分。以下两个实验是仿照这个历史上著名实验的原理进行了改进。

    （1）图1装置是用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量。写出集气瓶中物质燃烧的文字（或符号）表达式___________。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质是________（只需写一点）。

    （2）食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反150mL应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。张山同学用图2装置进行测定空气中氧气含量的实验。下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据：

    所需要的时间

    0

    5

    10

    30

    35

    45

    量筒中液面的刻度

    50

    35

    27.5

    19.7

    19.7

    19.7

    ①脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁（Fe（OH）2）固体，写出该反应文字（或符号）表达式：______________。该反应属于________反应（填基本反应类型）。

    ②实验过程中观察到量筒中的液面不断下降，水被吸入广口瓶中，出现该现象的原因是____。

    ③分析表中数据得知，至少经过____分钟后，量简中的液面不再下降。根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数是________（结果精确到0.1%）。

    ④小虎同学的实验用时45分钟，结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3，请你着小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一：__________。

    ⑤与燃烧红磷相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示是实验室制取气体的装置图，请回答问题：

    （1）上图装置中，仪器①名称是_____仪器②名称是_____。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气，气体发生装置应选用_____（填字母序号），收集装置可选用_____（填字母序号）。

    （3）在加入药品前，检查氧气制取装置气密性的方法是_____。

    （4）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气的化学方程式_____。

    （5）甲烷（CH4）是一种无色、无味、密度比空气小且难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。根据上述信息判断，实验室制取甲烷气体，应选择的发生装置是_____（填字母序号），收集甲烷气体的装置是_____（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题：

    （1）A物质的名称是_____，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____;

    （2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用_____（填物质名称），该过程主要是_____变化（填“物理”或“化学”）；

    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____水，操作③中，弃去开始馏出的部分液体的原因_____。经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是_____。

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