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    已知化合物A由N、O两种元素组成，且60gA中含有32g氧，则A的化学式为
     
    ．
    考点：有关化学式的计算和推断
    专题：化学式的计算
    分析：根据题意，化合物A由N、O两种元素组成，且60gA中含有32g氧，则含氮元素的质量为60g-32g=28g，据此由可计算出该氧化物的分子中氮原子和氧原子的个数比，进而可确定其化学式．
    解答：解：化合物A由N、O两种元素组成，且60gA中含有32g氧，则含氮元素的质量为60g-32g=28g，则该氧化物的分子中氮原子和氧原子的个数比为
    28g
    14
    ：
    32g
    16
    =1：1．
    故A的化学式为NO．
    故答案为：NO．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验现象描述错误的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
    C、木炭在空气中燃烧发出红光光，生成黑色固体
    D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小芳同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
    【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：

    （1）填写下表：
    步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
     

    带火星的木条复燃．
     
    		溶液中有气泡放出，
     
    		猜想成立．
    （2）步骤①的目的是
     
    ．
    （3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、
     
    ．
    （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为
     
    ．
    （5）请你帮助小芳同学设计实验证明步骤⑤所得固体确实已经烘干，你的方案为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列每小题提出的问题填空．
    （1）根据原子结构示意图如图1分析，下列说法不能确定的是
     
    ．
    A．元素种类      B．原子的质子数    C．相对原子质量    D．元素的化学性质
    （2）下列化学方程式书写正确的是
     
    ．
    A．C+O2═CO2                      B．Zn+HCl═ZnCl2+H2
    C．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O          D．2KMnO4
      △  
    .
     
     K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）如图2为苯酚的分子模型，苯酚的稀溶液具有杀菌防腐的功能．下列说法不正确的是
     
    ．
    A．苯酚可用于消毒防腐
    B．苯酚共由3种元素组成
    C．苯酚由13个原子组成
    D．苯酚分子中碳、氢原子的个数比为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶底需预先铺上一薄层细沙或少量水的是（　　）
    ①木炭  ②硫磺  ③铁丝  ④红磷．
    A、①②B、②④C、②③D、③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A、氯酸钾中加入二氧化锰受热反应能生成更多的氧气
    B、过氧化氢溶液不加二氧化锰就不会分解放出氧气
    C、催化剂一定能改变该反应速率
    D、化学反应前后催化剂的性质不会发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从环境保护的角度出发，下列做法正确的是（　　）
    A、焚烧树叶，减少垃圾运输量
    B、将废弃塑料就地烧掉，消除“白色污染”
    C、加高工厂烟囱，减少有害气体
    D、运输沙土的车辆盖上苫布，以免增加空气的粉尘含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示物质分子的示意图．图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示化合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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