精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
A、B、C、D、E都是初中化学中的常见物质.已知A和B是黑色固体,D是红色固体,他们之间转化关系如图所示.
(1)试判断:B是
 
;(填化学式,下同),E是
 

(2)写书反应②的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据D为红色固体,且由黑色固体B和A在高温下反应生成,可以推出D为金属铜,结合常见的两种物质高温会生成铜的反应,则A、B为氧化铜或木炭中的一种,所以C是二氧化碳,二氧化碳又会与A反应,所以A是木炭,B是氧化铜,则E是一氧化碳,将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)D为红色固体,且由黑色固体B和A在高温下反应生成,可以推出D为金属铜,结合常见的两种物质高温会生成铜的反应,则A、B为氧化铜或木炭中的一种,所以C是二氧化碳,二氧化碳又会与A反应,所以A是木炭,B是氧化铜,则E是一氧化碳,木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以B是CuO,E是CO;
(2)二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C
 高温 
.
 
2CO.
故答案为:(1)CuO,CO;
(2)CO2+C
 高温 
.
 
2CO.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室发现三瓶脱落了标签的溶液,标签就在实验台上,它们是NaCl、CuSO4、NaOH,小明通过观察和实验分别给它们重新贴上了标签.首先小明将
 
的标签贴在浅蓝色溶液的试剂瓶上,然后用小试管取出少许这种浅蓝色溶液再加入另一种溶液,发现没有任何现象,他马上就将
 
的标签贴在这一种溶液的试剂瓶上,剩下的一瓶就贴上最后剩下的一张
 
的标签.经老师确认小明的方法正确.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为
 
,常温下碳的化学性质
 
 (填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④是由碳元素形成的具有不同物理性质的三种碳单质,其中图②代表的物质是
 

(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

铁是生产生活中应用最广泛的一种金属.
(1)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为
 
(写出一种即可).高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为
 

(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉.请将下列脱氧中的一步主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2
 
=4Fe(OH)3;此反应的基本类型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

从 C、H、O、S、Na中选择合适的元素,写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)可形成酸雨的氧化物
 

(2)其水溶液能使无色酚酞溶液变成红色的碱
 

(3)可用来除锈的酸
 

(4)可用来焙制糕点的盐
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

M元素的一种微粒的结构示意图为,已知:
(1)M元素的单质是空气的重要组成部分,约占空气总体积的
1
5
,则x=
 
;请举出该单质的一个用途
 

(2)M元素与如图选项中
 
(填序号,下同)元素的化学性质相似;M元素与下列选项中
 
元素不能形成化合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

进行过滤操作时,下列做法错误的是(  )
A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C、滤纸的边缘要低于漏斗口
D、液面不要低于滤纸边缘

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作正确的是(  )
A、
    倾倒试剂
B、
滴加液体
C、
   液体加热
D、
   量筒读数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

钨作电灯的灯丝是利用钨(  )
A、高温下也不会氧化B、硬度大
C、价格便宜D、熔点很高

查看答案和解析>>

同步练习册答案