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    【题目】下列对一些事实的解释错误的是

    事 实

    解 释

    A

    书写档案规定必须使用碳素墨水

    碳的化学性质稳定

    B

    石墨能够做电池的电极材料

    石墨能够导电

    C

    焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来

    焦炭具有氧化性

    D

    制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖

    活性炭具有吸附性

    【答案】Ｃ

    【解析】

    试题分析：书写档案规定必须使用碳素墨水，因为常温下碳的化学性质稳定，石墨能够做电池的电极材料，石墨能够导电，制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖，活性炭具有吸附性。焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有还原性。故选Ｃ．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究。

    【信息给予】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应。

    【提出问题1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧。

    【实验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

    【得出结论】二氧化碳 （“能”或“不能”）支持某些物质燃烧。

    【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通会二氧化碳，其目的是____ _____。

    【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？

    【猜想与假设】黑色颗粒可能是 （用化学式填写）。

    【实验二】如图，现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水_________ __________。

    【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的。

    【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸钠 （Ⅱ）氢氧化钠。

    你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。

    【计算】在消毒剂高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）中，①铁元素的化合价为 ；

    ②41.5克高铁酸钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等？（列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10）（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：

    ①保持乙醇的化学性质的最小粒子 ；

    ②由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子 。

    （2）在H、O、C、Cl、N、Na、Ca七种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格内：

    ①约占空气总体积五分之四的气体 ；②固体可用于人工降雨的物质 ；③天然气的主要成分 ；④能使紫色石蕊试液变红色的物质 ；（写一种）

    （3）下图中的Ⅰ、Ⅱ分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。

    根据题中信息回答：

    ①钙原子的核电荷数为 ；

    ②X= ；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号)；

    ③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）下列实验操作流程图中的A、B、C分别是Al、Fe、Cu中的一种，请回答以下问题：

    （1）A是 ，B是 （填化学式）。

    （2）A、B、C三种金属的活动性顺序是 > > 。

    （3）写出步骤①所涉及的一个化学方程式 。

    （4）操作a的名称是 。

    （5）步骤②所发生化学反应的基本类型是 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）水果中含有柠檬酸，可促进消化。柠檬酸的化学式为：C6H8O7。

    （1）柠檬酸的相对分子质量是 ；

    （2）柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比（化成最简整数比） ；

    （3）柠檬酸中碳元素的质量分数为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成

    B．元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切

    C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物

    D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的转化关系中，A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，且它是相对分子质量最小的一种氧化物，D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去)。

    （1）写出反应①的化学方程式： ；

    （2）D可能是： （填化学式）；

    （3）反应②的基本反应类型是： 。

    （4）写出B的一种用途： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：

    （1）图中一处明显错误的操作是 （填序号），该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数 （填“偏大、偏小”），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。

    （2）图①中玻璃棒搅拌的目的是 。

    （3）配制时应选择 （填“10” “50”或 “100”）mL的量筒来量取所需水的体积，使用量筒时正确的读数方法为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(9分)用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。

    内容步骤

    【实验1】研究燃烧条件

    【实验2】研究氧气性质

    Ⅰ

    烧杯中盛有80℃的热水，

    分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞

    烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），

    燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞

    Ⅱ

    推入适量H2O2 溶液

    推入适量H2O2 溶液

    （1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为 。

    （2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 、 ；

    推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是 。

    （3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是 。

    （4）下面是一些常用的灭火方法的事例：

    ①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；

    ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；

    ③油锅着火时，用锅盖盖灭；

    ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；

    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。

    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：

    分类标准 包括事例 （填序号）

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