精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.实验室现有一种含有纯碱、小苏打的固体粉末样品.为了测定其中小苏打的含量,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如下图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验.加热条件下,纯碱稳定不分解,小苏打易分解,反应的化学方程式为:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物;已知,该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质.探究过程如下:

Ⅰ.称量样品和已装入相关药品的C、D质量,分别为:m、mC1、,mD1
Ⅱ.将质量为m的样品装入B玻璃管中,按图连接好装置,进行操作X.
Ⅲ.关闭弹簧夹a、b,打开弹簧夹c,给玻璃管加热.
Ⅳ.待玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹a通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却.
Ⅴ.再次称量C、D的质量,分别为 mC2、mD2
请回答下列问题:
(1)步骤Ⅱ中操作X具体为关闭弹簧夹c,打开弹簧夹a、b,并通入空气;
(2)C中所装药品为浓硫酸;
(3)D中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)步骤Ⅳ打开弹簧夹a通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却的多重作用是将残留的CO2与水蒸气赶走或防倒吸;
(5)依据实验实际,选择实验所得数据,该样品中小苏打含量的表达式为$\frac{42({m}_{D2}-{m}_{D1})}{11m}$.

分析 (1)根据装置内的空气中含有二氧化碳进行分析;
(2)根据浓硫酸具有吸水,二氧化碳与氢氧化钠反应之前,要先进行干燥进行分析;
(3)根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析;
(4)根据装置内的二氧化碳、水蒸气影响实验结果,装置内温度降低,会造成内外气压差进行分析;
(5)根据D装置中增加的质量是二氧化碳,然后结合碳酸氢钠受热分解会生成碳酸钠、水和二氧化碳进行计算.

解答 解:(1)装置内的空气中含有二氧化碳,所以连接好装置,关闭弹簧夹c,打开弹簧夹a、b,并通入空气,是排净装置内的二氧化碳,防止造成实验误差;
(2)浓硫酸具有吸水,二氧化碳与氢氧化钠反应之前,要先进行干燥,所以C中所装药品为浓硫酸;
(3)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)装置内的二氧化碳、水蒸气影响实验结果,装置内温度降低,会造成内外气压差,所以步骤Ⅳ打开弹簧夹a通入空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却的多重作用是:将残留的CO2与水蒸气赶走或防倒吸;
(5)设,样品中小苏打的质量分数为x,
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
   168                            44
   mx                       (mD2-mD1)g
$\frac{168}{mx}=\frac{44}{({m}_{D2}-{m}_{D1})g}$
x=$\frac{42({m}_{D2}-{m}_{D1})}{11m}$.
故答案为:(1)关闭弹簧夹c,打开弹簧夹a、b,并通入空气;
(2)浓硫酸;
(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(4)将残留的CO2与水蒸气赶走或防倒吸;
(5)$\frac{42({m}_{D2}-{m}_{D1})}{11m}$.

点评 本题以实验探究的形式考查碳酸氢钠、二氧化碳的性质,同学们要具有综合的化学知识才能做好此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语表示:
(1)2个氢原子:2H,
(2)碳酸根离子:CO32-
(3)双氧水中氧元素的化合价:H2$\stackrel{-1}{O}$2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图象能正确反映所对应实验内容的是(  )
A.
向pH=11的NaOH溶液中不断加水
B.
可表示硫与氧气反应时的质量关系
C.
在密闭容器中红磷燃烧
D.
木炭还原氧化铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于水的说法正确的是(  )
A.生活污水任意排放会污染环境B.水由氢分子和一个氧原子构成
C.水是取之不尽,用之不竭的资源D.硬水经过滤可以转化为软水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.蛋白质是组成细胞的基础物质,没有蛋白质就没有生命.人体内的血红蛋白、各种酶都是蛋白质.一些可溶性的重金属盐(如Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性盐)与蛋白质作用会使蛋白质凝固变性,从而丧失其生理功能危及生命.因此,可溶性重金属盐为有毒物质,根据上述所给知识,用化学式回答下列问题:
(1)CuSO4、AgNO3、Ba(NO32、AgCl四种物质中,无毒的是AgCl;
(2)在医疗上用X射线检查胃肠疾病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐),而不能服用碳酸钡,其原因是人体胃液中含有一定量的HCl,与碳酸钡反应后,产生了一定量的使人中毒的氯化钡,其反应的化学方程式是BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O.
(3)若因氯化钡中毒,下列方案中可作为最佳解毒措施的是D(填序号).
A、多饮糖水;B、饮用纯碱溶液;C、饮用食盐水;D、饮用硫酸钠溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2O=NaOH+H2↑,那么CaH2与少量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有(  )
A.Ca(OH)2、NaOH和H2B.CaCO3、Ca(OH)2、NaOH和H2
C.CaCO3、NaOH、Ca(OH)2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量的白烟
B.镁条燃烧发出白光,生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、产生白色固体
D.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳.小红据此提出问题:钠能在二氧化碳中燃烧吗?请你与她一起探究这个问题.

(1)提出假设:钠在二氧化碳中燃烧,生成物可能是Na2O、C、Na2CO3、CO.
(2)查阅资料:CO能与氯化钯(PbCl2)溶液反应生成黑色固体钯:CO+PbCl2+H2O═CO2+Pb↓+HCl.
(3)Na2O、Na2CO3均为白色固体.
(4)实验探究:①为了获得干燥的二氧化碳气体,并检查反应的生成物,各装置中合适的试剂,B是浓硫酸,E是氯化钯溶液.取黄豆大小的钠,吸干表面的煤油,放入硬质玻璃管中.
②打开分液漏斗,让稀盐酸滴入平底烧瓶,通入CO2,待出现什么现象时开始点燃酒精灯澄清石灰水变浑浊后.
③钠在加热时能剧烈燃烧,燃烧结束后,硬质玻璃管中有黑色、白色固体生成,E溶液产生黑色沉淀.据此你得出的结论是产物中含有一氧化碳.
④请你设计一个方案探究黑色固体的成分是碳.你的方案是实验步骤:把黑色固体放在氧气中灼烧,把产生的气体通入澄清石灰水中;
实验现象:黑色固体剧烈燃烧,澄清石灰水变浑浊;
实验结论:黑色固体是碳,经检验,白色固体的成分是Na2CO3
⑤写出钠与CO2加热时的化学反应方程式6Na+5CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Na2CO3+C+CO.
⑥按如图方式连接好装置,若检查气密性.你认为检查该装置气密性的方法是连接装置,把圆底烧瓶浸入热水中,如果BDE装置都产生气泡,说明装置不漏气.
⑦若获得纯净的二氧化碳气体,需除去可能产生的氯化氢气体,你认为应装置AB之间串接一个盛有不与CO2反应的碱性性(填“酸性”或“碱性”)溶液的吸收瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.该反应生成物中有单质
B.该反应属于化合反应
C.反应前后分子数目没有发生改变
D.反应前甲、乙两种分子的个数比是1:2

查看答案和解析>>

同步练习册答案