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    【题目】下列物质的用途与其化学性质相关的是

    A．用铝做导线 B．干冰用于人工降雨

    C．用活性炭来净化水 D．用氮气做食品包装袋的填充气

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质；物理变化是不需要通过化学变化表现出来的性质，A选项用铝作导线是物理性质导电性；B选项干冰用于人工降雨利用物理性质升华；C选项用活性炭来净水利用物理性质吸附性；D选项用氮气作食品包装袋的填充气利用化学性质，故答案选择D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中的A～I表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成．其中A、E、H是氧化物；A中氧元素质量分数为60%；I俗称小苏打，C、I分别与足量F反应的生成物相同．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
    （1）写出I的化学式；E的化学式 ．
    （2）在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显色．
    （3）写出A和B反应的化学方程式 ．
    （4）写出G发生分解反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容．
    （1）将浓盐酸敞口放置，其质量分数会变小，这是由于浓盐酸具有较强的 ， 所以浓盐酸必须密封保存；
    （2）将该瓶浓盐酸全部配制成溶质质量分数为11.8%（密度约为1.06g/mL）的盐酸，需加入水mL（ρ水=1g/mL）；
    （3）含杂质40%的石灰石100g与足量稀盐酸充分反应，理论上可得到CO2多少克？（假设杂质不与稀盐酸反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组对硫酸进行如下研究：
    （1）如图中仪器①的名称为 ， 发生反应的化学方程式为 ． 该装置也可用于实验室制气体（任写一种），化学方程式为 ．
    （2）已知相同温度下，硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强．常温下18%的稀硫酸的pH2%的稀硫酸（填“＞”、“＜”或“=”）．若对稀硫酸进行如下操作，溶液的pH因化学变化而升高的有（填字母）． A．加少量水 B．加少量铁粉 C．加少量氢氧化钾 D．加少量浓硫酸
    （3）向两个烧杯中分别注入浓硫酸（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/m3）和稀硫酸（浓硫酸与水的体积比1：1）各10ml，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液吸水的质量（g）数据见下表：

    时间/h

    1

    1.5

    4

    8

    12

    24

    48

    60

    吸水质量/g

    浓硫酸

    1.6

    2.2

    6.2

    10.3

    14.0

    20.9

    29.2

    32.1

    稀硫酸

    1.2

    1.5

    3.5

    5.9

    8.1

    12.9

    19.5

    21.0

    ①体积比为1：1稀硫酸的溶质质量分数计算表达式为 ． 若量取浓硫酸时俯视读数，则所配稀硫酸的溶质质量分数将（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
    ②由表中实验数据可知：
    a．有关硫酸吸水性的说法不正确的是（填字母）．
    A．浓、稀硫酸都有吸水性 B．只有浓硫酸有吸水性 C．浓硫酸吸水性较稀硫酸强
    b．实验室保存稀硫酸时要存放，在干燥气体对应选用硫酸作干燥剂（填“浓”或“稀”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如下：
    （1）毒重石要进行粉碎的目的是 ． 气体X的化学式为 ． 若所得滤液1仍浑浊，则应采取的操作是；
    （2）操作Y的名称是滤液2中可循环利用的物质除水外还有 ． 洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是（填字母） A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习． [查阅资料]真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；
    铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2 ．
    （1）据上述资料可推知，碱式碳酸铜由种元素组成． [实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色．
    小明认为：气体中除了含有CO2 ， 还可能含有少量 ． 实验室常用的方法检验这种可能含有的气体．
    （2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌．小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外， 还应该含有、 ． 他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：① ， ② ， 证实了自己的观点．
    （3）小娟取适量新制的FeCl2溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅．结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 ．
    （4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g．在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）．则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．
    【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？
    （1）【进行猜想】小明认为黑色粉末A全部是铁粉．请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式 ． 实验过程中采取了过滤，该操作中用到的玻璃仪器有 ， 和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 ．
    （2）小华认为小明的猜想是错误的，理由是 ．
    （3）小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想． 猜想①；黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成
    猜想②；黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
    猜想③； ．
    【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
    【实验探究】

    方案

    实验操作

    可能的现象

    结论

    ①

    取适量黑色粉末A 用磁铁吸引

    黑色粉末全部被吸引

    猜想①正确

    ②

    取适量黑色粉末A 用磁铁吸引

    黑色粉末部分被吸引

    猜想②正确

    ③

    取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸

    黑色粉末全部溶解

    猜想②正确

    ④

    猜想③正确

    【反思评价】小娟认为方案②和方案③中得出的结论都不正确，其理由是 ．
    【得出结论】在高温下，一氧化碳和二氧化碳可生成铁，氧化亚铁，四氧化三铁．请写出只生成氧化亚铁的方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

    A．氧气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一硬质玻璃管中盛放着8gFe2O3 ， 通入CO气体高温加热一段时间，冷却后，测得玻璃管内固体物质的质量减少了1.2g，则此时玻璃管内固体物质中铁元素的质量为下列的（ ）
    A.6.8g
    B.5.6g
    C.2.8g
    D.1.2g

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