【题目】如图是某浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容.
(1)将浓盐酸敞口放置,其质量分数会变小,这是由于浓盐酸具有较强的 , 所以浓盐酸必须密封保存;
(2)将该瓶浓盐酸全部配制成溶质质量分数为11.8%(密度约为1.06g/mL)的盐酸,需加入水mL(ρ水=1g/mL);
(3)含杂质40%的石灰石100g与足量稀盐酸充分反应,理论上可得到CO2多少克?(假设杂质不与稀盐酸反应)
【答案】
(1)挥发性
(2)1210
(3)解:根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式,已知碳酸钙的质量可求出二氧化碳的质量
设可得到二氧化碳的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 |
100g×(1﹣40%) | x |
= x=26.4g
【解析】解:(1)浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体,使溶质质量分数变小,故应密封保存.(2)根据加水稀释前后溶质质量不变,设需加水的体积为x,则500mL×1.18g/mL×36%=(500mL×1.18g/mL+x×1g/mL)×11.8% x=1210mL所以答案是:(1)挥发性(2)1210 (3)26.4g
【考点精析】认真审题,首先需要了解根据化学反应方程式的计算(各物质间质量比=系数×相对分子质量之比).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式并填空.
(1)碳在过量氧气中充分燃烧:该反应属于(选填“放热”或“吸热”)反应.
(2)锌和稀硫酸反应:;反应类型是
(3)盐酸与碳酸氢氨反应:;明显的现象是
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气:在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
(5)用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液:反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的描述正确的是
A.铜绿遇稀盐酸产生刺激性气味的气体 B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C.二氧化碳通入水中,生成白色沉淀 D.盐水浸泡过的铁丝露置,表面出现红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组利用如图所示实验装置进行了以下探究实验.步骤如下:
①检查装置气密性,加入锌粒和稀硫酸;
②关闭K2、打开K1 , 待气泡连续均匀产生,立即关闭K1、打开K2 , 并开始计时;
③待丁中收集到10mL水,结束计时;
④换不同溶质质量分数、不同体积的稀硫酸,与质量相同的同一种锌粒重复上述实验;
⑤将每次实验的数据记录于下表:
硫酸用量(mL) | 40 | 40 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 |
硫酸的溶质质量分数(%) | 9.8 | 39.2 | 9.8 | 19.6 | 39.2 | 19.6 | 39.2 |
收集所用时间 | 4′03 | 1′36 | 4′12 | 3′30 | 1′40 | 3′42 | 1′48 |
(1)写出乙中反应的化学方程式:;
(2)该实验的目的是:;
(3)上述实验证明:对该反应中氢气产生的速率有显著影响;
(4)若要快速制取大量氢气,可在乙中加入几滴硫酸铜溶液,但加入的量不可过多,原因是:(用化学方程式表示).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】全球能源生产正向“氢能经济”转型,以可再生生物资源(如纤维素等)为原料生产氢气已成为能源研究的重点.下图是某新型能源转换与利用模式示意图.
(1)该模式中涉及的能源转化依次为:太阳能→生物质能→氢能→能;
(2)某有机物水相重整制取H2分两步进行反应,其中第一步反应可表示为:CxHyOz→CO+H2 (未配平),则x:z=;
(3)该系统中循环使用的物质是;
(4)氧氧燃料电池工作时,H2和O2在常温下反应.写出该反应的化学方程式:;
(5)与电解水相比.该模式制取氢气的主要优点是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中,A由两种元素组成且相对分子质量为120,B中氧元素的质量分数为30%.C是具有刺激性气味的气体.B、C、D、X、Y均是氧化物,F是常见的金属.
(1)写出E的化学式:;
(2)写出下列反应的化学方程式: 反应①: , 反应②:;
(3)图中X与C在一定条件下反应生成Y和另一种物质M,该反应的化学方程式可表示为:3X+C═2Y+M,则M中含有的元素是(填元素符号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | SO3 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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