[题目]甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.结合图分析.下列结论正确的是A．甲.丙.丁都是氧化物B．该反应属于置换反应C．反应前后分子个数不改变D．发生反应的甲和乙的质量比为22:3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合图分析，下列结论正确的是

A．甲、丙、丁都是氧化物

B．该反应属于置换反应

C．反应前后分子个数不改变

D．发生反应的甲和乙的质量比为22：3

【答案】D

【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O．

A、由上述方程式可知，甲、丁都是氧化物，丙不属于氧化物，故A错误；

B、由上述方程式可知，生成物是两种化合物，不属于置换反应，故B错误；

C、由上述方程式可知，每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子，反应前后分子总数发生了变化．故C错误；

D、由反应的方程式可知，发生反应的甲和乙的质量比为44：（3×1×2）=22：3，故D正确．

故选：D．

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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置．

（1）仪器的名称：① 、② ．

（2）实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2，请写出有关的化学方程式，其中二氧化锰起作用．

①组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋转，将其插入．

②当氧气充满集气瓶后，在水下盖上毛玻璃片，再把集气瓶移出水槽，正放在桌面上，此时毛玻璃片的毛糙面应（填“向上”或“向下”）．

（3）实验室用B或C装置来制取CO2，反应的化学方程式；与B装置相比，C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开开关，固体与液体接触，反应便能发生．请简述使C装置中反应停止的方法和原理：方法，原理．

（4）若用E装置收集H2，气体从端通入（填“a”或“b”）．

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【题目】过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1所示的装置中，发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．

（1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质．

（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足、．

提出问题上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？

查阅资料

1在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应．

2无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．

实验设计经过讨论，同学们设计用图2所示装置进行实验探究．

实验步骤

①检查整套装置的气密性；

②把相关的试剂放入对应的仪器内；

③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；

④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．

注意：整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．

实验现象

①带火星的木条复燃；

②无水硫酸铜没有变蓝色；

③饱和的澄清石灰水变浑浊．

实验分析D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是．

实验结论

①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．

②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．

拓展提高

①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为同学的猜想是错误的，理由是．

②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式．

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【题目】填写下列仪器的名称：

（1）A B C D

E F G H

（2）可在酒精灯上直接加热的是．

（3）取一定量液体所需的仪器是．

（4）可用于配置溶液和较大量物质间的反应仪器是．

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【题目】化学与生活和工业密切相关。

现有①小苏打②氯酸钾③氯化钠④空气，选择适当物质填空。

（1）焙制糕点所用发酵剂的主要成分之一是（填序号，下同）；

（2）用于工业上制取大量氧气的是。

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A	B	C	D

向饱和石灰水中加入一定量CaO	一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体	向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4	向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液